Em consonância com a obra: “A autonomia dos professores” de ...

Para resolver a questão proposta, é essencial entender o conceito de autonomia dos professores, conforme discutido por Contreras em sua obra “A autonomia dos professores”. Essa discussão insere-se no contexto da formação continuada e do desenvolvimento profissional dos educadores.

Alternativa correta: D - "O processo de reflexão na ação transforma o profissional em um pesquisador da prática."

Essa alternativa é correta porque Contreras enfatiza a importância da reflexão na ação como um meio de os professores se tornarem pesquisadores de sua própria prática. Ao refletirem sobre suas experiências práticas, os educadores podem identificar problemas, testar novas abordagens e desenvolver estratégias mais eficazes para o ensino. Esse processo contínuo contribui para o crescimento profissional e para a construção de uma autonomia mais profunda e significativa no contexto educacional.

Análise das alternativas incorretas:

A - "A autonomia pode ser trabalhada mesmo em contextos não democráticos."
Embora a autonomia possa ser exercida de certa forma em contextos não democráticos, Contreras destaca que a autonomia é melhor desenvolvida em ambientes que promovem a democracia e a participação ativa dos professores na tomada de decisões escolares.

B - "A autonomia é uma capacidade estritamente individual."
Contreras argumenta que a autonomia não é apenas uma capacidade individual, mas sim uma prática que envolve também o contexto social e as interações com outros educadores, políticas educacionais e a cultura escolar.

C - "A autonomia do profissional da educação depende apenas do processo de autonomia social."
Embora a autonomia social influencie a autonomia dos professores, ela não é o único fator. A autonomia profissional envolve uma combinação de fatores individuais, sociais e institucionais.

E - "Dentro de uma dimensão mais ampla, o professor constrói sua autonomia por meio das dinâmicas presentes na ação educativa."
Embora essa afirmação não esteja errada, não é tão específica quanto a alternativa D, que destaca o processo crítico e investigativo da reflexão na ação.

Ao resolver questões como essa, é importante considerar não apenas o conteúdo teórico, mas também os contextos e enfoques abordados pelo autor. Preste atenção às palavras-chave nos enunciados e alternativas para identificar a essência do argumento.

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