De acordo com Libâneo (2010), a Pedagogia ocupa-se da educaç...

Alternativa Correta: D - a primeira, a de ser uma atividade humana intencional; a segunda, a de ser uma prática social.

Análise da Questão:

A questão em destaque baseia-se nas ideias de Libâneo (2010) sobre a Pedagogia, que enfatiza a educação intencional. A pedagogia, segundo Libâneo, não é apenas um conjunto de técnicas ou métodos, mas envolve uma investigação dos fatores que contribuem para a formação do ser humano em sociedade. Dessa forma, os resultados dessas investigações orientam a ação educativa, determinando princípios e formas de atuação.

Portanto, a questão aborda dois aspectos fundamentais do ato educativo intencional: a atividade humana intencional e a prática social. Essas duas características são essenciais para compreender como a educação se dá de forma intencional e direcionada para a formação do indivíduo na sociedade.

Justificativa da Alternativa Correta (D):

A alternativa D é a correta porque reflete com precisão a visão de Libâneo sobre a Pedagogia. Ele descreve o ato educativo como uma atividade humana intencional, destacando que a educação é uma ação deliberada e planejada, com objetivos claros de formação. Além disso, a educação é uma prática social, pois ocorre dentro de um contexto social e visa formar indivíduos para viver em sociedade.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - a primeira, a de ser uma atividade humana; a segunda, a de ser um ensino de excelência: Esta alternativa está incorreta porque, embora o ato educativo seja uma atividade humana, a característica de ser um "ensino de excelência" não é destacada por Libâneo como um aspecto fundamental da educação intencional.

B - a primeira, a de ser uma atividade interdisciplinar; a segunda, a de ser uma ação intencional: Embora a interdisciplinaridade seja um aspecto importante na educação moderna, Libâneo não a destaca como uma das características fundamentais da educação intencional. A ênfase está na intencionalidade e na prática social.

C - a primeira, a de ser uma atividade pedagógica; a segunda, a de ser uma proposta de investigação: Esta alternativa está incorreta porque, embora a atividade pedagógica envolva investigação, Libâneo foca mais na intencionalidade e na prática social como características fundamentais.

E - a primeira, a de ser uma atividade renovadora; a segunda, a de ser uma prática positivista: Esta alternativa está incorreta porque não corresponde às ideias de Libâneo sobre a educação intencional. Ele não menciona a renovação ou o positivismo como características centrais da educação intencional.

Conclusão:

Para responder corretamente a esta questão, é fundamental compreender a visão de Libâneo sobre a Pedagogia como uma educação intencional, que se trata de uma atividade humana planejada e uma prática social inserida no contexto da sociedade. Focar nesses aspectos garantirá uma compreensão adequada do tema abordado.