O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica é
um instrumento orientador, que toda instituição de ensino
tem a responsabilidade de elaborar e executar, conforme Art.
12, da Lei nº 9.394/1996. Deve estabelecer as intenções e as
estratégias para o processo pedagógico a ser desenvolvido na
escola. É uma ação pedagógica e política que envolve todos os
membros do corpo escolar. É o projeto maior da escola e deve
ser construído pensando em todas as dimensões, para que
seja um plano global da instituição e aponte caminhos para a
construção de sua identidade. Nessa perspectiva, a concepção
do PPP deverá apresentar características:

I. Manter velado o compromisso com a formação do cidadão.

II. Preocupar-se em instaurar uma forma de organização de
trabalho pedagógico que guarde os conflitos e as contradições.

III. Explicitar princípios baseados na autonomia da escola,
na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum e coletivo.

IV. Conter opções precisas na direção de superar problemas
no decorrer do trabalho educativo voltado para uma realidade específica.
Está correto o que se afirma apenas em

Question

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica é
um instrumento orientador, que toda instituição de ensino
tem a responsabilidade de elaborar e executar, conforme Art.
12, da Lei nº 9.394/1996. Deve estabelecer as intenções e as
estratégias para o processo pedagógico a ser desenvolvido na
escola. É uma ação pedagógica e política que envolve todos os
membros do corpo escolar. É o projeto maior da escola e deve
ser construído pensando em todas as dimensões, para que
seja um plano global da instituição e aponte caminhos para a
construção de sua identidade. Nessa perspectiva, a concepção
do PPP deverá apresentar características:

I. Manter velado o compromisso com a formação do cidadão.

II. Preocupar-se em instaurar uma forma de organização de
trabalho pedagógico que guarde os conflitos e as contradições.

III. Explicitar princípios baseados na autonomia da escola,
na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum e coletivo.

IV. Conter opções precisas na direção de superar problemas
no decorrer do trabalho educativo voltado para uma realidade específica.
Está correto o que se afirma apenas em Alternativa A: I e II. Ou Alternativa B: I e IV. Ou Alternativa C: II e III. Ou Alternativa D: III e IV.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] III e IV. A alternativa correta é a D - III e IV.

A questão aborda o conceito e as características essenciais do Projeto Político-Pedagógico (PPP), uma ferramenta de planejamento que deve ser desenvolvida e implementada por todas as instituições de ensino, conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996. O PPP deve articular as ações pedagógicas e políticas da escola, envolvendo todos os atores do contexto escolar e considerando as particularidades de cada realidade educativa.

O Item III destaca que o PPP deve explicitar princípios de autonomia da escola, solidariedade entre os agentes educativos e estimular a participação coletiva no projeto educativo. Esses princípios são fundamentais para a construção de uma gestão democrática, onde todos os envolvidos contribuem para o desenvolvimento do projeto educativo.

O Item IV menciona que o PPP deve conter estratégias claras para superar os desafios encontrados no trabalho educativo, adequando-se à realidade específica da escola. Isso significa que o projeto deve ser realista e operacional, fornecendo diretrizes práticas para o enfrentamento dos problemas cotidianos.

Portanto, os itens I e II não são característicos de um PPP adequado, pois o compromisso com a formação cidadã não deve ser velado, mas sim explícito, e os conflitos e contradições devem ser abordados e geridos, não ocultados ou ignorados. Assim, a alternativa D é a única que corresponde às qualidades que um PPP deve possuir, conforme as diretrizes legais e pedagógicas contemporâneas.

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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