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Q2447571 Pedagogia

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Sobre leitura/escuta (compartilhada e autônoma), a BNCC propõe construir o domínio progressivo da habilidade de produzir textos em diferentes gêneros, sempre tendo em vista a interatividade e a autoria.

Alternativas

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Alternativa correta: E - Errado.

A questão aborda a compreensão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) quanto ao desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, especificamente a produção textual em diferentes gêneros. Contudo, o enunciado apresenta uma inversão no foco da habilidade descrita na BNCC.

Na BNCC, a ênfase para a leitura/escuta (compartilhada e autônoma) está na capacidade de compreender e interpretar textos em diferentes gêneros, e não prioritariamente na habilidade de produzir esses textos. A BNCC enfatiza a importância da interação com os textos, por meio da leitura e da escuta, como forma de construir significados e ampliar a compreensão do mundo. A produção textual é, sem dúvida, uma das competências a serem desenvolvidas, mas a formulação do enunciado parece limitar a proposta da BNCC à produção, desconsiderando o amplo espectro de habilidades que também envolvem a recepção e a interpretação de textos.

Portanto, a alternativa é considerada errada porque a BNCC não propõe o domínio progressivo da habilidade de produzir textos em diferentes gêneros tendo em vista apenas a interatividade e a autoria. Ela vai além, abrangendo também habilidades de leitura e escuta críticas e reflexivas, fundamentais para a formação integral dos estudantes.

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Comentários

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No caso, está errado o eixo, pois seria o eixo produção de textos: pela progressiva incorporação de estratégias de produção de textos de diferentes gêneros textuais.

Escrita (compartilhada e autônoma)

O documento propõe construir o domínio progressivo da habilidade de produzir textos em diferentes gêneros, sempre tendo em vista a interatividade e a autoria. Nos primeiros anos, isso representa saber para que serve a escrita e como ser capaz de começar a praticá-la.

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