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Q2447582 Pedagogia

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A avaliação normativa compara o desempenho dos alunos em relação a um grupo de referência ou norma, classificando-os com base na sua posição relativa dentro desse grupo. 

Alternativas

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Alternativa correta: C - certo

A afirmação que nos foi apresentada trata do conceito de avaliação normativa, também chamada de norm-referenced assessment. Este tipo de avaliação é muito importante para entendermos como os estudantes estão se saindo em comparação uns com os outros. Em outras palavras, ela estabelece um padrão ou norma que serve de referência para analisar o desempenho de cada aluno individualmente.

A característica principal da avaliação normativa é essa comparação relativa, ou seja, não se trata de medir o conhecimento absoluto do estudante sobre o conteúdo, mas sim de comparar o desempenho dele com o de seus pares. Isso resulta na atribuição de posições, como percentis ou quartis, que indicam a posição do estudante dentro do grupo.

Por exemplo, se um aluno está no percentil 90, isso significa que ele teve um desempenho melhor do que 90% dos alunos desse grupo de referência. Este método é muito utilizado em avaliações padronizadas e testes estandardizados que buscam entender como um grande grupo de indivíduos está performando em determinadas habilidades ou conteúdos.

Portanto, ao afirmar que a avaliação normativa classifica os alunos baseando-se na sua posição relativa dentro de um grupo de referência, a questão está corretamente descrevendo esse tipo de avaliação educacional, justificando a escolha da alternativa C - certo como a correta.

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SÃO 4 OS TIPOS DE AVALIAÇÕES:

Formativa, somativa, diagnóstica e normativa.

A NORMATIVA:  compara o desempenho dos alunos em relação a um grupo de referência ou norma, classificando-os com base na sua posição relativa dentro desse grupo. 

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