Julgue o item subsequente.Sobre a leitura em si, a Base Naci...
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Sobre a leitura em si, a Base Nacional Curricular Comum
sugere trabalhar para capacitar o aluno a fazer uma
leitura crítica e, inclusive, a fazer inferências sobre a
veracidade – ou não – dos fatos. É importante que o
aluno questione a origem da informação que chega até
ele e que conheça recursos dos quais pode lançar mão
para qualificar esses dados, antes de aceitá-los como
referência segura.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - certo
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os alunos têm direito ao longo da Educação Básica. No que diz respeito à alfabetização e ao letramento, a BNCC enfatiza a importância de formar alunos capazes de realizar leituras críticas, de modo que eles possam compreender e interpretar diversos tipos de textos e contextos.
A leitura crítica mencionada na questão relaciona-se com a capacidade do aluno de entender não apenas o conteúdo explícito do texto, mas também de fazer inferências sobre o que está implícito, questionar as ideias e argumentos apresentados, e avaliar a credibilidade das fontes. Isso é especialmente relevante na era da informação, onde somos constantemente bombardeados por notícias e dados de origens diversas, muitas vezes sem a devida verificação.
Assim, faz parte das diretrizes da BNCC que os educadores incentivem os estudantes a refletirem sobre a origem da informação e a buscarem recursos adicionais para qualificar os dados recebidos. Esse processo educativo visa desenvolver o pensamento crítico nos alunos, tornando-os mais conscientes e competentes para atuarem como cidadãos na sociedade.
Portanto, a afirmativa está correta porque está alinhada com os princípios e objetivos da BNCC, que destacam a importância da construção de uma postura reflexiva e questionadora frente às informações, habilidade fundamental para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento de um pensamento crítico e autônomo.
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Certo
C
Certo
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