Julgue o item que se segue. O ensino baseado em teorias cons...
Julgue o item que se segue.
O ensino baseado em teorias construtivistas requer uma
compreensão profunda dos estágios de desenvolvimento
cognitivo dos alunos, bem como a adaptação de
estratégias de ensino para promover a construção ativa
do conhecimento em diferentes domínios.
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Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Olá, estudante! Vamos analisar a questão que nos foi apresentada.
Gabarito: C (certo)
A questão trata do ensino baseado em teorias construtivistas e destaca a importância de compreender os estágios de desenvolvimento cognitivo dos alunos para adaptar as estratégias de ensino. Vamos desdobrar isso de maneira clara.
O construtivismo é uma teoria de aprendizado que enfatiza o papel ativo do aluno na construção do conhecimento. Em vez de simplesmente receber informações passivamente, os alunos são incentivados a interagir, questionar e refletir sobre o que estão aprendendo.
Um dos principais teóricos do construtivismo é Jean Piaget. Ele propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios e que cada estágio representa uma nova maneira de pensar e entender o mundo. Esses estágios são:
- Sensorimotor (0-2 anos)
- Pré-operacional (2-7 anos)
- Operacional concreto (7-11 anos)
- Operacional formal (a partir dos 11 anos)
Para aplicar o construtivismo no ensino, é crucial que os professores entendam em qual estágio de desenvolvimento cognitivo seus alunos estão. Isso permite a adaptação das estratégias de ensino para promover a construção ativa do conhecimento em diferentes domínios.
Por exemplo, em estágios mais iniciais, atividades que envolvem manipulação de objetos e experimentação são extremamente eficazes. Já em estágios mais avançados, é possível trabalhar com abstrações e conceitos mais complexos, promovendo discussões e raciocínio lógico.
A questão está correta ao afirmar que o ensino baseado em teorias construtivistas requer essa compreensão profunda dos estágios de desenvolvimento e a adaptação das estratégias de ensino. Isso está alinhado com as principais ideias de Piaget e outros teóricos do construtivismo, que acreditam que a aprendizagem é um processo ativo e dinâmico.
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