Julgue o item que se segue. Vygotsky sustentou que a imitaçã...

Alternativa correta: E - Errado

A questão apresentada aborda conceitos fundamentais da teoria de desenvolvimento de Lev Vygotsky, um renomado psicólogo russo conhecido por suas contribuições à psicologia educacional. Para entender por que a afirmação está errada, precisamos explorar alguns aspectos centrais das ideias de Vygotsky.

Vygotsky enfatizou a importância do contexto social e das interações sociais no desenvolvimento cognitivo das crianças. Ele introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que se refere à diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda. A ZDP é essencial para entender como as crianças aprendem através da interação social e da mediação.

Justificativa da alternativa correta:

A afirmação na questão está incorreta por vários motivos:

1. Imitação e Desenvolvimento Cognitivo: Vygotsky não considerava a imitação apenas como um reflexo da realidade. Pelo contrário, ele via a imitação como uma ferramenta crucial para o aprendizado. Através da imitação, as crianças podem internalizar comportamentos e conceitos novos, o que contribui significativamente para seu desenvolvimento cognitivo.

2. Imitação e a ZDP: A imitação desempenha um papel fundamental na Zona de Desenvolvimento Proximal. Quando uma criança imita uma ação ou comportamento com a ajuda de um adulto ou colega mais capaz, ela está operando dentro da ZDP. Isso significa que a imitação ajuda a expandir as capacidades da criança, movendo habilidades do nível potencial para o nível atual de desenvolvimento.

3. Habilidade Inata: Vygotsky não argumentou que a imitação é uma habilidade inata que não influencia a aprendizagem. Na verdade, ele acreditava que a imitação é uma das formas pelas quais as crianças aprendem de forma mais eficaz, especialmente quando estão dentro da ZDP e recebem orientação de outros.

Portanto, a afirmação de que Vygotsky sustentou que a imitação não contribui significativamente para o desenvolvimento cognitivo e que ela não influencia a aprendizagem na ZDP está errada.

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Errado. A criança ela aprende ao ver uma pessoa adulta fazendo algo, essa também é uma maneira da criança aprender. EX: ZDP