Analise as alternativas que se seguem e assinale a CORRETA.

Alternativa correta: D - A avaliação é uma atitude reguladora da aprendizagem.

A questão aborda o conceito de avaliação educacional, um tema essencial em pedagogia e em legislação educacional, principalmente quando olhamos para os preceitos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96). A avaliação é uma prática pedagógica que vai além da simples mensuração de conhecimentos adquiridos pelos alunos. Ela engloba uma série de ações integradas ao processo de ensino e aprendizagem que ajudam a compreender o desenvolvimento do estudante.

Para resolver esta questão, é necessário conhecer o papel da avaliação no contexto escolar e entender que ela deve ser utilizada como uma ferramenta para regular e melhorar a aprendizagem, sendo parte integrante do processo educativo. A avaliação deve ser contínua, diagnóstica e formativa, possibilitando ao educador identificar os avanços e as dificuldades dos alunos e, a partir dessas informações, intervir pedagogicamente para promover o desenvolvimento dos estudantes.

Justificativa para a alternativa correta:

O enunciado "A avaliação é uma atitude reguladora da aprendizagem" está correto porque reconhece que a avaliação tem uma função reguladora, ou seja, ela ajuda a ajustar o ensino às necessidades dos alunos. A avaliação reguladora permite ao professor refletir sobre sua prática e ao aluno compreender o estado do seu próprio aprendizado, facilitando a tomada de decisões para melhorar a aprendizagem e ajustar métodos e estratégias. Este reconhecimento está de acordo com os princípios de uma educação progressista e com as normativas da LDB, que valoriza a avaliação como parte do processo educativo, devendo ser utilizada de maneira contínua e cumulativa com o intuito de melhorar o ensino e a aprendizagem, e não apenas para mensurar resultados de forma pontual ou classificatória.

Espero que essa explicação ajude a esclarecer o tema da avaliação e por que a alternativa "D" é a correta. Lembre-se de que compreender a fundo a legislação educacional e os princípios pedagógicos que orientam a prática docente é essencial para estar bem preparado para o concurso público na área de educação.

A avaliação é uma atitude reguladora da aprendizagem.

A avaliação é reguladora na medida que ela mostra ao docente como está o nível de aprendizagem de sua turma e nisso ele pode buscar meios para interferir.

Reguladora no sentido de proporcionar ajustes

REGULADORA É A OPRTUNIDADE DE CORRIGIR FALHAS E PROSSEGUIR O ENSINO

A) Para se avaliar conteúdos conceituais e factuais as provas são as piores estratégias. (incorreto)

B) Conforme a LDB 9.394/96, existem muitas formas de avaliar, porém a mais indicada é a que privilegia aspectos quantitativos. (qualitativos sobre os quantitativos)

C) Avaliar é uma prática exclusiva dos docentes. (também existe a auto avaliação)

D) A avaliação é uma atitude reguladora da aprendizagem. (CORRETO)

E) Para se avaliar conteúdos atitudinais deve-se fazer uso de testes de inteligência. (incorreto, pois esses testes geralmente são padronizados)