Considere as afirmativas relacionadas à Teoria do Construti...

GABA deveria ser ALTERADO.

GABA da Banca: A

GABA correto: C

Jean Piaget defende que o desenvolvimento antecede a aprendizagem. Em sua teoria, Piaget argumenta que o desenvolvimento cognitivo ocorre em etapas universais e sequenciais, que dependem da maturação biológica e das interações da criança com o ambiente. Ele acredita que as estruturas cognitivas precisam estar suficientemente desenvolvidas para que a aprendizagem aconteça de maneira significativa.

1. Construtivismo: Para Piaget, a criança constrói o conhecimento por meio de sua interação ativa com o ambiente. Isso significa que o aprendizado ocorre à medida que a criança reorganiza e desenvolve suas estruturas cognitivas, como esquemas mentais.
2. Estágios do desenvolvimento cognitivo: Piaget sugere que as capacidades cognitivas de uma criança estão limitadas pelo estágio de desenvolvimento em que ela se encontra. Por exemplo:

• Uma criança no estágio sensório-motor (0-2 anos) não possui a capacidade de pensar de forma simbólica.
• Apenas no estágio operacional concreto (7-11 anos) é que a criança começa a compreender conceitos como a conservação.

1. Implicações para a aprendizagem:

• A aprendizagem é mais eficaz quando respeita o nível de desenvolvimento da criança.
• Forçar um conceito ou habilidade antes que a criança esteja cognitivamente pronta pode ser ineficaz, porque ela ainda não possui os esquemas necessários para compreender ou integrar o novo conhecimento.

Piaget contrasta, por exemplo, com Lev Vygotsky, que enfatiza que a aprendizagem pode impulsionar o desenvolvimento por meio da mediação social e da interação com outras pessoas. Enquanto para Piaget o desenvolvimento é um pré-requisito para a aprendizagem, Vygotsky acredita que ambos podem influenciar-se mutuamente.