Cotas para que te quero Cotas são ações afirmativas baseada...

Alternativa Correta: B - Estrangeiros.

O tema das cotas no ensino superior brasileiro é uma questão complexa e frequentemente debatida. As cotas são um exemplo de ações afirmativas, que têm como objetivo corrigir desigualdades históricas e garantir maior acesso à educação para grupos marginalizados.

Para resolver a questão apresentada, é necessário conhecer os grupos que são contemplados pelo sistema de cotas no Brasil. Atualmente, as cotas incluem, entre outros, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. Esses grupos têm enfrentado barreiras históricas significativas para acessar o ensino superior, justificando a implementação dessa política.

Vamos analisar as alternativas:

B - Estrangeiros: Esta é a alternativa correta. O sistema de cotas brasileiro não inclui estrangeiros como um grupo elegível, pois as cotas têm foco em promover a inclusão de grupos que historicamente sofreram exclusão social e educacional no Brasil.

A - Indígenas: Esta alternativa está incorreta porque os indígenas são, de fato, contemplados pelas cotas. Isso reflete o reconhecimento da necessidade de políticas para nivelar as oportunidades educacionais para povos indígenas.

C - Quilombolas: Também uma alternativa incorreta, já que quilombolas fazem parte dos grupos beneficiados pelas cotas. Este grupo tem um histórico de marginalização e as políticas de ação afirmativa buscam corrigir tais desigualdades.

D - Pessoas com deficiência: Esta alternativa está incorreta, pois pessoas com deficiência são incluídas no sistema de cotas, visando garantir que os direitos dessas pessoas sejam respeitados e promovidos no acesso à educação.

A questão oferece uma visão sobre como as políticas de cotas são estruturadas para abordar desigualdades sociais e educacionais específicas no Brasil.

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