Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) sobre as tend...

Gabarito: Letra B - atua como mediador entre o saber e o aluno, tendo o aluno como um ser pensante e participativo.

A questão aborda as tendências pedagógicas na educação brasileira, que são classificadas em duas grandes linhas: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. Para responder a esta questão, é necessário entender que essas tendências refletem diferentes visões sobre o processo de ensino-aprendizagem e o papel do professor nesse contexto.

As Tendências Progressistas surgem como uma resposta crítica às limitações das tendências liberais, buscando uma educação mais ativa, crítica e participativa. Dentro dessa visão, o professor não é mais visto apenas como um transmissor de conhecimentos, mas sim como um mediador do processo de aprendizagem. A aprendizagem é concebida como um processo dinâmico no qual o aluno deve ser o protagonista, construindo ativamente o conhecimento a partir de suas experiências e interações com o mundo.

Justificativa para a alternativa correta (Letra B): O papel do professor nas tendências progressistas é o de mediador entre o conhecimento e o aluno. Isso significa que o professor ajuda a criar um ambiente onde o aluno possa se engajar, questionar e construir seu próprio conhecimento. O aluno é visto como um ser pensante e participativo, e o ensino é orientado no sentido de desenvolver a capacidade crítica e reflexiva dos estudantes. Nesse contexto, o professor atua como um facilitador, orientando debates, promovendo a investigação e estimulando a troca de ideias.

As demais alternativas não refletem corretamente o papel do professor nas tendências progressistas, pois apresentam uma visão mais tradicional e menos participativa do processo de ensino-aprendizagem, que não corresponde aos princípios das tendências que buscam uma educação mais emancipatória e crítica.

Viu Progressista ? Já conecta a transformação, mediação, conteúdos vivos e concretos, realidade do aluno...

A é a autoridade que deve exigir do aluno atitude receptiva para os assuntos repassados.

B atua como mediador entre o saber e o aluno, tendo o aluno como um ser pensante e participativo.

C auxilia no desenvolvimento dos educandos que se esforçam e absorvem as informações e atitudes propostas. 

D há uma relação objetiva na qual o professor transmite informações e o aluno exercita e deve fixá-las 

E a relação é de igual para igual entre os estudantes, mas o professor tem papel central na transmissão dos conteúdos.

NÃO PARE DE ESTUDAR, NÃO PERCA O FOCO.