Vigotski (2009) descreve que o desenvolvimento infantil pode...

o desenvolvimento deve anteceder a aprendizagem, já que as funções devem estar maduras para que se inicie a instrução.

o desenvolvimento natural está relacionado à filogênese, enquanto o cultural relaciona-se à ontogênese.

o desenvolvimento natural está sempre me paralelo ao desenvolvimento cultural, não havendo relações entre eles.

o desenvolvimento infantil é entendido puramente como a evolução e o acúmulo de mudanças que acontecem com os sujeitos.

a instrução impulsiona o desenvolvimento, uma vez que os processos de aprendizagem e desenvolvimento não são dois processos independentes.