A respeito da alimentação na educação infantil, julgue os it...

Esta questão exige conhecimentos sobre alimentação na Educação Infantil. 

RESOLVENDO A QUESTÃO:

No que diz respeito à alimentação na Educação Infantil, analisemos cada um dos itens para que identifiquemos o(s) certo(s) e o(s) errado(s).

I Quanto à rotulagem de alimentos para bebês, deve-se dar preferência àqueles que apresentem figuras humanizadas de bebês, pois identificam o produto como mais adequado à alimentação infantil.

Errado! O que deve servir de parâmetro para a preferência de certos alimentos para criança é a qualidade e não o rótulo do produto. Um produto recomendado à alimentação infantil é aquele, por exemplo, que possui os valores nutricionais adequados para cada idade da criança.

II O mel, como um produto natural, é um alimento recomendado para crianças menores de dois anos de idade.

Errado! Embora o mel seja de fato um produto natural, ele não é recomendado para crianças menores de 2 anos. É necessário um cuidado especial com alimentos com alta concentração de açúcares (mesmo que naturais) no caso de crianças pequenas. Além disso, o mel é considerado um alimento alergênico, de modo que, não é apropriado para crianças menores de 2 anos.

III O momento da alimentação é um dos primeiros alvos para a regulação cultural e de fundamental importância no processo de desenvolvimento infantil.

Certo! De fato, é no momento da alimentação que começamos a lidar diretamente com a cultura (cultura da forma de comer e do que comer, por exemplo). Além disso, uma alimentação saudável e apropriada é de fundamental importância para o desenvolvimento saudável da criança.

IV Os resíduos da cozinha, cascas de vegetais ou restos de alimentos devem ser armazenados para posterior alimentação de animais.

Errado! Embora ainda seja muito comum as pessoas darem restos de alimentos para animais, essa não é a prática mais adequada. Hoje em dia há uma infinidade de alimentos específicos para animais, os quais são muito mais nutritivos. Os resíduos alimentares, na verdade, devem ser adequadamente descartados ou, quando for o caso, disponibilizados para “reciclagem" e criação de novos produtos.

Diante da análise dos itens, podemos concluir que apenas o item III está certo.

Esta questão exige conhecimentos sobre alimentação na Educação Infantil.RESOLVENDO A QUESTÃO:No que diz respeito à alimentação na Educação Infantil, analisemos cada um dos itens para que identifiquemos o(s) certo(s) e o(s) errado(s).I Quanto à rotulagem de alimentos para bebês, deve-se dar preferência àqueles que apresentem figuras humanizadas de bebês, pois identificam o produto como mais adequado à alimentação infantil.Errado! O que deve servir de parâmetro para a preferência de certos alimentos para criança é a qualidade e não o rótulo do produto. Um produto recomendado à alimentação infantil é aquele, por exemplo, que possui os valores nutricionais adequados para cada idade da criança.II O mel, como um produto natural, é um alimento recomendado para crianças menores de dois anos de idade.Errado! Embora o mel seja de fato um produto natural, ele não é recomendado para crianças menores de 2 anos. É necessário um cuidado especial com alimentos com alta concentração de açúcares (mesmo que naturais) no caso de crianças pequenas. Além disso, o mel é considerado um alimento alergênico, de modo que, não é apropriado para crianças menores de 2 anos.III O momento da alimentação é um dos primeiros alvos para a regulação cultural e de fundamental importância no processo de desenvolvimento infantil.Certo! De fato, é no momento da alimentação que começamos a lidar diretamente com a cultura (cultura da forma de comer e do que comer, por exemplo). Além disso, uma alimentação saudável e apropriada é de fundamental importância para o desenvolvimento saudável da criança.IV Os resíduos da cozinha, cascas de vegetais ou restos de alimentos devem ser armazenados para posterior alimentação de animais.Errado! Embora ainda seja muito comum as pessoas darem restos de alimentos para animais, essa não é a prática mais adequada. Hoje em dia há uma infinidade de alimentos específicos para animais, os quais são muito mais nutritivos. Os resíduos alimentares, na verdade, devem ser adequadamente descartados ou, quando for o caso, disponibilizados para “reciclagem" e criação de novos produtos.Diante da análise dos itens, podemos concluir que apenas o item III está certo.Gabarito do Professor: Letra C.