“Raramente a atividade lúdica é considerada pela escola (…)...
“Raramente a atividade lúdica é considerada pela escola (…)” (MARCELLINO, 1990).
“A proposta de um novo......................... a ser jogado na ......................... , deve começar pela ......................... e entendimento de quem está bem mais ......................... para o jogo – a . (MARCELINO, 2013).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Gabarito comentado
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Vamos analisar a questão e justificar a alternativa correta, bem como as incorretas.
Alternativa correta: D - jogo • escola • observação • habilitado • criança
A questão aborda a importância do jogo e da atividade lúdica no ambiente escolar, conforme os estudos de Marcellino. Para responder corretamente, é necessário compreender o papel do jogo na educação e reconhecer termos que se integram coerentemente no texto.
Vamos analisar cada lacuna na alternativa correta:
1. "A proposta de um novo jogo"
O termo "jogo" é mais apropriado aqui porque se refere a atividades lúdicas que podem ser facilmente incorporadas no contexto escolar.
2. "a ser jogado na escola"
"Escola" é o local principal onde se propõe a inserção de atividades lúdicas para promover o desenvolvimento das crianças.
3. "deve começar pela observação"
A "observação" é essencial para entender o comportamento das crianças e adequar as atividades a suas necessidades e interesses.
4. "de quem está bem mais habilitado"
"Habilitado" refere-se à capacitação do profissional que irá implementar o jogo, sendo necessário que ele tenha conhecimentos específicos sobre a educação infantil.
5. "para o jogo – a criança"
A "criança" é o foco central dessas atividades lúdicas, sendo o principal agente beneficiado pelo processo educativo.
Análise das alternativas incorretas:
A - brinquedo • rua • experimentação • condicionado • criança
"Brinquedo" e "rua" não são termos adequados ao contexto escolar. "Experimentação" e "condicionado" não se encaixam bem na proposta de observação e habilitação que Marcellino defende.
B - jogo • quadra • imposição • interessado • direção
"Quadra" é um termo limitado demais para o ambiente escolar em geral. "Imposição" e "interessado" não refletem a ideia de observação e habilitação de Marcellino.
C - esporte • quadra • determinação • preparado • professora
"Esporte" e "quadra" restringem-se a um contexto específico e não abrangem todo o ambiente escolar. "Determinação" e "preparado" são menos adequados que "observação" e "habilitado".
E - desporto • quadra • observação • condicionado • comunidade
"Desporto" e "quadra" são restritos demais. "Condicionado" não é a palavra adequada, e "comunidade" não se encaixa bem no final do texto.
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