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Q1884723 Psicologia

A gestão de pessoas nas organizações bem-sucedidas passou a ser tratada como uma parceira do negócio. Tal mudança repercute em novos processos de avaliação de desempenho de empregados e colaboradores. Considerando esse contexto, julgue o item que se segue.


A avaliação institucional tem por objetivo desencadear competição entre os vários atores organizacionais. 

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Diferentemente da avaliação de desempenho individual, que aferi o desempenho do colaborador no exercício das atribuições do cargo, com base no alcance das metas de desempenho individual e na avaliação de competências, a avaliação de desempenho institucional aferi, por sua vez, o alcance das metas de desempenho institucional. A avaliação institucional visa, assim, a aferir o desempenho no alcance dos seus objetivos e metas globais, não tendo nada a ver com gerar competição dentro da Organização.

GABARITO: ERRADO


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Comentários

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A Avaliação Institucional tem como objetivos: contribuir para a transformação qualitativa da educação superior, o melhoramento acadêmico pedagógico e maior eficiência na gestão, conforme deseja a comunidade acadêmica.

Esse papel de produtividade não está atrelado à psicologia institucional como primeiro objetivo (até pode ser consequência da atuação), pois essa se envolve em questões psicológicas em sua totalidade da instituição, tendo como objetivo (as vezes preventivo, as vezes já em situação de cuidado em torno de um problema) de gerar saúde (dinamismo).

O objetivo de uma avaliação institucional é levantar informações sobre desempenho, processos, cultura e outras mais áreas para a melhoria e o desenvolvimento da organização. A partir dessas informações buscamos soluções, ferramentas e estratégias para orientar o serviço de gestão organizacional.

Ainda que alguns métodos, principalmente envolvendo objetivos e metas para produtividade possam gerar um clima de competição, esse nunca é o objetivo final.

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