As autoras Zenari e Silva (2022) desenvolvem uma análise sob...
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Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 15, 19, 22, 32, 39, 44: Atendimento Educacional Especializado |
Q3206219
Pedagogia
As autoras Zenari e Silva (2022) desenvolvem uma análise sobre a importância da escola
de Educação Infantil e o apoio do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para o
desenvolvimento das crianças com deficiência. Para elas, a Escola que engloba a todos
desenvolve práticas de articulação e entrelaçamento de ações, cuidados e busca
estabelecer uma rede de apoio que olha para as crianças e suas famílias, para que esse
primeiro acesso à escola seja de fortalecimento e aprendizagens, e não de contínuas
frustrações que fragilizam a todos os envolvidos no processo. Assim, segundo o que é
defendido pelas autoras, acolher as necessidades apresentadas pelas crianças implica um
______________, _______________ e rotinas escolares e de práticas que minimizem as
barreiras que se apresentam no cotidiano da escola, sejam elas de ordem __________,
______________, ______________ ou ______________.
A alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima é:
A alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima é: