Para que a aprendizagem infantil ocorra com sucesso, é prec...

Alternativa correta: C

A questão aborda os elementos importantes que o professor deve considerar na organização do trabalho educativo para garantir uma aprendizagem infantil de sucesso. Para entender a questão, é necessário ter conhecimento sobre os princípios pedagógicos que favorecem um ambiente de aprendizagem eficaz na educação infantil. Vamos analisar cada alternativa para justificar a correta e as incorretas.

Alternativa A: A resolução de problemas é uma técnica fundamental na educação infantil. Ela promove o desenvolvimento do pensamento crítico e a capacidade de resolver situações de forma independente. Essa abordagem é crucial para a aprendizagem significativa.

Alternativa B: A interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes é vital para o desenvolvimento social e cognitivo. Essas interações permitem que as crianças aprendam umas com as outras e desenvolvam habilidades sociais importantes, como a capacidade de se relacionar e cooperar.

Alternativa C: Esta é a correta, pois apresenta um conceito incorreto. Embora os conhecimentos prévios das crianças sejam importantes para a aprendizagem, a ideia de que elas aprendem "por meio de uma construção coletiva ao relacionar suas ideias com as novas informações" não deve ser desconsiderada. Na verdade, esse processo é essencial para a construção do conhecimento, especialmente na educação infantil.

Alternativa D: O grau de desafio das atividades e a relevância social das práticas educativas são aspectos fundamentais para engajar as crianças e tornar a aprendizagem significativa. Atividades desafiadoras e pertinentes ajudam a manter o interesse das crianças e a aplicar o conhecimento em contextos reais.

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De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI, para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor considere, na organização do trabalho educativo, a interação, a diversidade e individualidade, a aprendizagem significativa e os conhecimentos prévios (porém não é de qualquer natureza) e a resolução de problemas.