Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracteriza...

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Q1278202 Pedagogia
Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades e em geral se manifestam nos primeiros cinco anos de vida. Os TGDs englobam os diferentes transtornos do espectro autista, as psicoses infantis, a Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett. Sobre o assunto é possível afirmar corretamente que:
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A alternativa correta é a letra A: "a implementação de políticas e ações intersetoriais é muito importante para o direito de inclusão de crianças com TGDs."

Esse assunto aborda a necessidade de políticas de inclusão e ações que envolvam diferentes setores da sociedade, como saúde, educação e assistência social, quando se trata do atendimento às crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento. Os TGDs são um grupo de condições que impactam significativamente a comunicação, o comportamento e a interação social dos indivíduos. Sabemos que a inclusão efetiva dessas crianças na escola e na sociedade requer uma abordagem colaborativa entre diversos setores.

A resposta correta fundamenta-se na ideia de que a educação inclusiva é um direito assegurado pela legislação brasileira, especialmente pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Brasileira de Inclusão), e pelas diretrizes e políticas nacionais e internacionais que orientam a prática educacional inclusiva. Portanto, ações intersetoriais são fundamentais para garantir acesso, participação e aprendizado adequados às necessidades de cada criança com TGD, no ambiente escolar e social.

É importante destacar que o diagnóstico e a intervenção precoce são fundamentais, mas não definem por si só os limites de aprendizagem, contrariando o que é sugerido na alternativa B. Além disso, a ideia de que pessoas com transtorno do espectro autista não são consideradas pessoas com deficiência, como menciona a alternativa C, é um equívoco, pois elas estão enquadradas nessa categoria conforme aspectos legais e sociais. A alternativa D está incorreta ao afirmar que seria responsabilidade das famílias o pagamento de um acompanhante especializado, pois, na realidade, é dever do Estado garantir esse suporte quando necessário. A alternativa E também contém uma inverdade, já que o diagnóstico pode, sim, ser feito precocemente, antes dos cinco anos de idade, caso sejam observados os sinais indicativos dos TGDs.

A compreensão das legislações pertinentes e das características dos TGDs é essencial para responder corretamente a questões desse tipo em concursos públicos.

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GABARITO A

a implementação de políticas e ações intersetoriais é muito importante para o direito de inclusão de crianças com TGDs.

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