Na educação o Feedback é:

A alternativa correta é a B: "uma resposta negativa ou positiva do que foi exposto, por exemplo, uma explicação em sala de aula".

Feedback é um termo amplamente utilizado na educação para descrever o retorno que um educador ou colega dá sobre o desempenho de um aluno ou sobre uma atividade realizada. Esse retorno pode ser feito de forma escrita, verbal ou mesmo gestual e tem como objetivo principal melhorar a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.

Agora, vamos analisar as alternativas:

A - "uma resposta sempre de negação ao que foi proposto";

Esta alternativa está incorreta porque o feedback não é necessariamente negativo. Ele pode ser tanto positivo quanto negativo, dependendo do desempenho ou da situação específica.

B - "uma resposta negativa ou positiva do que foi exposto, por exemplo, uma explicação em sala de aula";

Esta é a alternativa correta. O feedback pode ser uma resposta tanto negativa quanto positiva ao que foi exposto, e isso inclui explicações em sala de aula, trabalhos entregues, tarefas, entre outros.

C - "uma resposta de positividade a tudo que foi proposto, mesmo que, sem concordar a pessoa aceita";

Esta alternativa está incorreta porque o feedback não é sempre positivo. Além disso, feedback positivo forçado, mesmo quando não há concordância, não é construtivo e pode não ajudar no processo de aprendizagem.

D - "uma 'prontidão' do aluno em aprender sempre";

Esta alternativa está incorreta. A prontidão para aprender é uma atitude do aluno e não se confunde com o conceito de feedback, que é o retorno do educador sobre o desempenho do aluno.

E - "uma prontidão do aluno em não querer aprender";

Esta alternativa está incorreta e até contraditória. A prontidão em não querer aprender não se relaciona com o conceito de feedback, que é um processo de comunicação voltado para o aprendizado e o desenvolvimento.

O conhecimento necessário para resolver esta questão inclui a compreensão do conceito de feedback no contexto educacional e a sua aplicação prática. É importante entender que o feedback é uma ferramenta fundamental para o processo de ensino-aprendizagem, pois permite ao aluno saber onde está indo bem e onde precisa melhorar.

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