Um professor está desenvolvendo um projeto interdisciplinar...

A alternativa correta é a D, que considera os itens 1, 3 e 4 como corretos. Vamos entender o porquê.

Item 1: O ensino de Ciências deve promover a investigação científica. Isto é essencial para despertar o pensamento crítico nos alunos, levando-os a formular hipóteses, conduzir experimentos e analisar dados. Esse é um dos pilares da educação científica moderna, que visa formar alunos capazes de compreender e interagir com o mundo de maneira ativa e questionadora.

Item 2: Este item está incorreto. A avaliação no ensino de Ciências não deve focar exclusivamente na memorização de conceitos e fórmulas. Embora o conhecimento teórico seja importante, é fundamental integrar a compreensão e a aplicação prática desses conceitos, estimulando análises críticas e a resolução de problemas reais.

Item 3: O uso de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos (PBL), é altamente eficaz. Essas metodologias incentivam a aplicação de conceitos científicos em situações reais, tornando a aprendizagem mais significativa e interativa para os alunos.

Item 4: A integração de temas como sustentabilidade e cidadania no ensino de Ciências é crucial para desenvolver a consciência crítica dos alunos sobre problemas ambientais. Isso fomenta uma educação que é não apenas científica, mas também socialmente responsável.

Item 5: Embora a tecnologia educacional seja uma ferramenta valiosa, o item não está incluído na alternativa correta porque o foco da questão está mais direcionado para a aplicação prática e crítica dos conceitos científicos do que para a acessibilidade e envolvência proporcionada pela tecnologia.

Em resumo, a alternativa D está correta porque abrange os elementos essenciais para um ensino de Ciências eficaz e interdisciplinar, que promove a investigação científica, utiliza metodologias ativas e integra temas de relevância social e ambiental.

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