Cortella (2014) reflete sobre a cautela afirmando que: “A ca...

Vamos à análise da questão e das alternativas. O gabarito correto é a alternativa D. Agora, vamos entender por quê.

(V) A aula tem que ter conexão com o aluno, caso contrário, ele a deixará de lado.

Essa afirmação é verdadeira. Cortella destaca a importância de estabelecer uma conexão com os alunos para garantir o interesse e a participação deles nas aulas. Se a aula não estiver ligada aos interesses e à realidade dos alunos, há uma grande chance de eles não se envolverem.

(V) É preciso saber quais são os campos de interesse dos alunos.

Também verdadeira. Conhecer os interesses dos alunos é fundamental para planejar atividades e conteúdos que sejam significativos e motivadores. Isso está em linha com a ideia de uma educação centrada no aluno e na sua realidade.

(F) É preciso modernizar os processos educativos, utilizando tão somente a tecnologia.

Essa afirmação é falsa. Embora a tecnologia seja uma ferramenta importante na educação moderna, não deve ser a única abordagem. A pedagogia moderna defende o uso de múltiplas metodologias e recursos, além da tecnologia, para enriquecer a aprendizagem.

(F) Os alunos de hoje não são os mesmos de algum tempo atrás, o que, necessariamente, não significa mudar o jeito de dar aula, mesmo que o professor saiba que na educação é importante olhar e lidar com a realidade.

Essa afirmação também é falsa. Cortella sugere que, dado que os alunos mudaram, é imprescindível que as metodologias de ensino também evoluam. Ignorar a necessidade de adaptação seria negligenciar a realidade dos alunos e as demandas contemporâneas da educação.

(V) O foco buscado pelo professor deve partir do que está ligado ao cotidiano do aluno, abrindo, assim, várias fontes para o seu trabalho.

Essa afirmação é verdadeira. O foco pedagógico deve ser baseado na realidade e no cotidiano dos alunos, facilitando a construção de conhecimento significativo e relevante. Isso abre diversas possibilidades e fontes de aprendizado.

Com base nessa análise, a ordem correta da sequência é: D - V, V, F, F, V.

As demais alternativas são incorretas porque:

Alternativa A: F – V – V – F – V

Erra ao afirmar que é preciso modernizar os processos educativos utilizando tão somente a tecnologia, o que é falso.

Alternativa B: V – F – F – V – F

Erra ao indicar que é preciso saber quais são os campos de interesse dos alunos como falso, quando na verdade é verdade.

Alternativa C: F – V – F – F – F

Erra ao indicar que a aula tem que ter conexão com o aluno como falsa, quando na verdade é verdadeira.

Alternativa E: F – F – V – V – V

Erra ao indicar que é preciso saber quais são os campos de interesse dos alunos e que o foco deve partir do cotidiano do aluno como falsas, quando são verdadeiras.

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