Mateus, 4 anos, ganhou um quebra-cabeças de seu pai, Gustavo...

A alternativa correta é a D - Zona de desenvolvimento proximal.

Segundo Lev Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é o conceito que define a diferença entre o que uma criança consegue fazer sozinha e o que é capaz de fazer com a ajuda de um adulto ou de uma criança mais experiente. Esse conceito é crucial para entender como ocorre o desenvolvimento cognitivo e como o aprendizado é potencializado pela interação social.

Para resolver essa questão, é necessário ter um conhecimento básico sobre as teorias de Vygotsky, especialmente sobre o papel do contexto social e da interação no desenvolvimento cognitivo. Vygotsky enfatiza que o aprendizado é um processo colaborativo e que as habilidades desenvolvem-se primeiramente no nível social, para depois internalizarem-se no indivíduo.

Vamos analisar as alternativas:

A - Discurso privado: Esta alternativa está incorreta. O discurso privado refere-se ao uso da linguagem na forma de fala a si mesmo para guiar as próprias ações e pensamentos, algo que Vygotsky também estudou, mas que não se aplica diretamente à diferença entre o que a criança faz sozinha e o que faz com ajuda.

B - Aprendizado colaborativo: Embora o aprendizado colaborativo seja um conceito relacionado, ele não define especificamente a diferença entre o que a criança faz sozinha e o que faz com ajuda. Esse termo geralmente refere-se a técnicas de ensino onde estudantes trabalham juntos para alcançar um objetivo comum.

C - Jornada acompanhada: Essa alternativa também está incorreta. Embora a ideia de uma "jornada acompanhada" possa remeter à ideia de alguém ajudando a criança, não é um termo técnico utilizado por Vygotsky para descrever a diferença entre capacidades independentes e assistidas.

D - Zona de desenvolvimento proximal: Correto. A ZDP é o termo técnico que Vygotsky usa para descrever a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de outra pessoa. O exemplo dado na questão, onde o pai ajuda Mateus a montar o quebra-cabeças, ilustra perfeitamente a aplicação desse conceito.

E - Discurso interno: Esta alternativa está incorreta. O discurso interno, segundo Vygotsky, é a internalização da fala privada ou externa, e é fundamental no desenvolvimento do pensamento autônomo, mas não se refere à diferença entre o que se faz sozinho e com ajuda.

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Zona de desenvolvimento proximal

esse é o tipo de questão para dar uma animada no candidato que já tá se sentindo derrotado depois de fazer as questões de português da FGV...