A validade preditiva diz respeito à avaliação do apoio que a...

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Q80066 Psicologia
Com relação à avaliação de perfil comportamental e aos
instrumentos psicológicos dos testes, julgue os itens que se seguem.

A validade preditiva diz respeito à avaliação do apoio que as consequências sociais, reais ou potenciais da interpretação e do uso do teste prestam àquilo que foi planejado como objetivo.
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Alternativa correta: E - errado

A questão aborda o conceito de validade preditiva dentro do contexto de avaliação psicológica e psicodiagnóstico. É fundamental entender que a validade preditiva tem um significado específico no campo da psicologia, especialmente quando se trata de testes psicológicos.

Validade preditiva refere-se à capacidade de um teste em prever futuros comportamentos, desempenhos ou resultados. Por exemplo, se um teste de seleção de pessoal tem validade preditiva, isso significa que os resultados do teste podem antecipar o desempenho futuro do candidato no trabalho.

O enunciado afirma que a validade preditiva está relacionada ao "apoio que as consequências sociais, reais ou potenciais da interpretação e do uso do teste prestam àquilo que foi planejado como objetivo." Isso está incorreto, pois essa descrição não corresponde ao conceito de validade preditiva. Na verdade, o enunciado parece descrever um aspecto da validade de critério ou até mesmo a validade social, que se preocupa com a utilidade e impacto social do teste.

Para esclarecer:

  • Validade preditiva: Capacidade do teste em prever desempenho futuro.
  • Validade de critério: Envolve a comparação dos resultados do teste com um critério externo que mede o mesmo atributo.
  • Validade social: Foca nas consequências sociais e na relevância prática do teste.

A alternativa está correta ao ser assinalada como errada, pois o enunciado forneceu uma definição incorreta de validade preditiva.

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Para responder essa questão é necessário saber o que é validade relacionada ao critério.  Validade relacionada ao critério refere-se a quanto um preditor se relaciona a um critério. Ex: Quanto um resultado em uma prova de concurso prediz o futuro desempenho no cargo :)

Os dois tipos principais de validade relacionada ao critério são:  concorrentes e preditivos.

A principal diferença entre validade concorrente e a preditiva é o intervalo de tempo entre a coleta dos dados. Quando é medida a validade concorrente relacionada ao critério, queremos saber quão bem um preditor pode predizer um critério ao mesmo tempo, ou concorrentemente. Ex: fazer uma avaliação de desempenho entre concursados e terceirizados. Se os concursados tiverem um melhor resultado do que os terceirizados, então o critério prova de concurso é um bom preditivo. Ao medir a validade preditiva relacionada ao critério, coletamos informações preditivas e as usamos para predizer o desempenho futuro do critério.

Errado


Validade é um julgamento avaliativo integrado do grau em que evidência empírica e racionalizações teóricas apóiam a adequação e propriedade de inferências e ações baseadas em escores de teste ou outros modos de avaliação.
 T
ipos de validades que um teste pode ter. Vejamos alguns deles:

4) Validade preditiva (predictive validity): variedade da validade de critério, em que este é medido temporariamente depois de obtidos os dados do teste(Cronbach & Meehl, 1955).

http://www.scielo.br/pdf/ptp/v23nspe/18.pdf



 



 

 

 



Questão mal escrita de modo a confundir o candidato mais que testar conhecimento. Acredito que o erro está em "... à avaliação do apoio que as consequências sociais, reais ou potenciais da interpretação e do uso do teste...", pois o objetivo não medir o apoio dessas consequências.

"A validade preditiva busca estabelecer relações entre o desempenho em um teste e outros fatores independentemente observáveis do comportamento, de modo que se possa estabelecer a probabilidade de ocorrência deste em função dos resultados do teste (Anastasi & Urbina, 2000)."

A validade preditiva é um aspecto da validade que busca estabelecer relações entre o desempenho em um teste e outros fatores independentemente observáveis do comportamento, de modo que se possa estabelecer a probabilidade de ocorrência deste em função dos resultados do teste (Anastasi & Urbina, 2000).

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