A violência que acomete a escola e/ou o contexto educacional...

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Q2434129 Psicologia

A violência que acomete a escola e/ou o contexto educacional, embora seja um fenômeno de longa data, vem ganhando cada vez mais protagonismo na imprensa devido aos desfechos trágicos, como: a morte de crianças, adolescentes, funcionários e professores. Além de evidenciar a complexidade do fenômeno, os dados sobre ele mostram a necessidade de compreendê-lo em profundidade e como demanda de saúde mental coletiva. Tendo em vista estas considerações, quais são considerados os principais efeitos da violência nas escolas sobre a saúde mental dos estudantes?

Alternativas

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A alternativa correta é: A - Ansiedade, depressão, baixa autoestima, isolamento social, dificuldades de aprendizagem e ideação suicida por sofrerem diretamente ou testemunharem a violência.

A questão aborda os efeitos da violência nas escolas sobre a saúde mental dos estudantes. Esse é um tema relevante e atual, considerando o aumento de casos de violência em ambientes educacionais e a crescente cobertura midiática de tais eventos. Os conhecimentos necessários para resolver a questão envolvem a compreensão dos impactos psicológicos da violência e a identificação de sintomas e comportamentos comuns associados a essa experiência.

A seguir, vamos analisar detalhadamente as alternativas:

A - Ansiedade, depressão, baixa autoestima, isolamento social, dificuldades de aprendizagem e ideação suicida por sofrerem diretamente ou testemunharem a violência.

Esta alternativa é a correta porque abrange uma série de consequências psicológicas bem documentadas na literatura psicológica. A violência escolar pode desencadear ou agravar problemas como ansiedade e depressão. Além disso, o impacto na autoestima e no isolamento social dos estudantes pode ser significativo, resultando em dificuldades de aprendizagem e, em casos mais graves, ideação suicida.

B - Sentimentos de raiva, vingança, agressividade, indiferença, desinteresse e rebeldia, expressos pelos estudantes que sofrem ou testemunham algum tipo de violência.

Embora essa alternativa também apresente efeitos possíveis da violência, ela não aborda diretamente os aspectos da saúde mental mais profundos como ansiedade e depressão. Ela se concentra mais em comportamentos reativos, que podem ser consequências, mas não são os principais efeitos na saúde mental dos estudantes.

C - Aumento da resiliência, autoconfiança, sociabilidade, desempenho acadêmico e satisfação com a vida por parte dos estudantes por testemunho ou sofrimento direto da violência.

Essa alternativa é incorreta pois apresenta um cenário irreal e contraditório. A violência dificilmente resultaria em aumento de resiliência e satisfação com a vida de maneira geral. A pesquisa e a prática clínica mostram que os efeitos da violência são predominantemente negativos.

D - Emoções e condutas hostis circunstanciais e sem significância, visto que, devido ao curso do desenvolvimento que se encontram, se adaptam, superam mais facilmente e sem maiores consequências as situações de violência.

Essa alternativa minimiza o impacto da violência, o que não é condizente com a realidade. A violência tem consequências significativas e duradouras na saúde mental dos estudantes. A ideia de que jovens se adaptam facilmente e sem maiores consequências não é suportada por evidências científicas.

Portanto, a alternativa A é a que melhor reflete os efeitos amplamente documentados da violência escolar sobre a saúde mental dos estudantes.

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