Para Piaget, o pensamento constitui a base que sustenta a ap...

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Q276252 Psicologia
A respeito da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens
a seguir.
Para Piaget, o pensamento constitui a base que sustenta a aprendizagem, visto que corresponde ao modo como a inteligência se manifesta.
Alternativas

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A alternativa correta é C - certo.

A questão aborda a epistemologia genética de Jean Piaget, que é um campo da psicologia que estuda a origem e o desenvolvimento do conhecimento humano. Piaget focou em como os indivíduos, especialmente as crianças, desenvolvem suas capacidades cognitivas e construtivas.

Segundo Piaget, o pensamento desempenha um papel crucial na aprendizagem. Ele acreditava que o pensamento é a base fundamental que sustenta o processo de aprendizagem, pois corresponde à maneira como a inteligência se manifesta e evolui ao longo do desenvolvimento humano.

Para resolver essa questão, é essencial entender alguns conceitos-chave da teoria de Piaget:

  • Inteligência: Para Piaget, a inteligência é uma forma de adaptação biológica. Ela evolui através de interações constantes entre o indivíduo e o meio ambiente.
  • Esquemas: São estruturas mentais que organizam e interpretam informações. Eles são a base do pensamento e da aprendizagem.
  • Equilibração: É o processo de balancear assimilação e acomodação para criar uma compreensão estável do mundo.

Vamos justificar a alternativa correta:

Alternativa C - certo: Esta afirmação está correta porque, para Piaget, o pensamento é realmente a base que sustenta a aprendizagem. Ele acreditava que a inteligência se manifesta por meio da capacidade de pensar, resolver problemas e adaptar-se ao ambiente. Portanto, a maneira como pensamos é crucial para o processo de aprendizagem.

Sobre as alternativas incorretas, caso houvessem:

Alternativas incorretas: Qualquer alternativa que sugerisse que a aprendizagem não depende do pensamento ou que o pensamento não é a base da inteligência estaria incorreta. Isso porque, na visão de Piaget, a aprendizagem é um processo que envolve a construção ativa do conhecimento, mediada pelo pensamento.

Resumindo, Piaget vê o pensamento como o mecanismo central que impulsiona a aprendizagem, tornando a alternativa C a escolha correta.

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