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Q1248763 Psicologia
Na perspectiva de Nádia Bossa, a prática psicopedagógica assume diferentes modalidades a depender não apenas do espaço físico onde se realiza, mas também, e em especial, dos espaços epistemológicos que direcionam os modos de abordar o objeto de estudo da Psicopedagogia. Diante dessa contribuição, as modalidades do trabalho psicopedagógico configuram-se em:
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A alternativa correta é a Alternativa D - Clínica; Preventiva; Teórica.

Para compreender essa questão, é importante entender a visão de Nádia Bossa sobre a prática psicopedagógica. Segundo Bossa, a psicopedagogia não se restringe apenas ao espaço físico onde as atividades ocorrem, mas também aos espaços epistemológicos, ou seja, as formas de conhecimento que direcionam a abordagem do objeto de estudo. Com isso, a prática psicopedagógica pode se desdobrar em diferentes modalidades: Clínica, Preventiva e Teórica.

A modalidade Clínica é voltada para a intervenção direta em indivíduos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Esta abordagem foca na identificação das causas das dificuldades e na elaboração de estratégias para superá-las, geralmente em um contexto individualizado.

A modalidade Preventiva busca atuar de maneira antecipada, evitando o surgimento de dificuldades de aprendizagem. Esta abordagem pode ocorrer em ambientes escolares, trabalhando com professores e alunos de forma a criar um ambiente propício para a aprendizagem e desenvolvimento.

A modalidade Teórica refere-se ao estudo e ao desenvolvimento teórico da psicopedagogia, aprofundando-se nos conhecimentos que embasam as práticas psicopedagógicas e orientam a intervenção em diversos contextos.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A - Terapêutica; Clínica; Preventiva. Embora inclua as modalidades clínica e preventiva, o termo terapêutica não se aplica exatamente ao contexto que Bossa descreve, pois a abordagem proposta é mais abrangente e não se limita a intervenções terapêuticas.

Alternativa B - Teórica; Afetiva; Clínica. A modalidade afetiva não é uma categorização típica na prática psicopedagógica segundo Bossa. Embora a dimensão emocional seja importante, ela não constitui uma modalidade separada nesse contexto.

Alternativa C - Clínica; Institucional; Patológica. A modalidade institucional pode até ser relevante em outros contextos, mas não é mencionada por Bossa como uma das modalidades principais. Além disso, o termo patológica não é adequado, pois a psicopedagogia não foca em patologias, mas sim em dificuldades de aprendizagem.

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Resposta D - Clínica; Preventiva; Teórica. 

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