Sobre o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é incorre...

É uma abordagem educacional que visa tornar o ambiente de aprendizagem acessível a todos os alunos, independentemente de suas habilidades, necessidades ou características individuais.

Essa abordagem visa proporcionar uma maior variedade de opções para o ensino de todos os alunos, considerando a diversidade presente na sala de aula. 

Abordagem que oferece oportunidades para os alunos com alguma limitação física se envolverem ativamente no processo de aprendizagem, proporcionando tarefas e atividades que sejam desafiadoras e significativas para eles. Isso pode incluir investigações guiadas, discussões em grupo e outras estratégias de engajamento, mas exclui projetos práticos.

Oferece oportunidades para os alunos expressarem suas ideias e pensamentos de maneiras diversas, permitindo o uso de tecnologia assistiva, como softwares de comunicação aumentativa e alternativa, ou adaptações físicas para alunos com dificuldades motoras.

Garante que as instalações físicas da escola sejam acessíveis para alunos com deficiência, com rampas, elevadores, banheiros adaptados e outras adaptações necessárias para garantir a mobilidade e a segurança de todos os alunos.