Masetto (2003) discute os paradigmas que orientam a ação ped...
Masetto (2003) discute os paradigmas que orientam a ação pedagógica no ensino superior e aponta a necessidade de se pensar o contexto universitário na perspectiva de construção de uma prática pedagógica comprometida com a transformação social.
Na perspectiva defendida pelo autor, é CORRETO afirmar que