Entre os critérios a serem observados no momento de seleção ...

A alternativa correta é a B - Relevância social.

No contexto educacional, a seleção de conteúdos para o currículo escolar é um passo fundamental no processo de planejamento pedagógico. Esta seleção deve ser guiada por critérios que garantam a formação integral dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para sua atuação enquanto cidadãos críticos e participativos na sociedade.

Um desses critérios é a relevância social dos conteúdos. Este critério orienta que os conteúdos escolhidos tenham significado e aplicabilidade na vida dos alunos, em seu contexto social, cultural, econômico e político. A ideia é que o aprendizado tenha conexão com as questões e problemas reais que eles enfrentam ou enfrentarão, contribuindo para que possam compreender e atuar sobre a realidade que os cerca.

Por que a relevância social é o critério correto ao invés das demais opções? A educação é um processo dinâmico que visa preparar o indivíduo para o mundo em constante mudança. Portanto, os conteúdos devem estar alinhados com as demandas sociais contemporâneas e auxiliar na construção de conhecimentos e habilidades que sejam significativos para a vida em sociedade. Isso inclui a capacidade de enfrentar desafios, resolver problemas, tomar decisões informadas e agir eticamente.

As outras opções como neutralidade ou imutabilidade não são adequadas pois o processo educativo não é neutro, ele está imbuído de valores e visa à transformação social; e os conteúdos não são imutáveis, eles precisam ser atualizados e contextualizados. A descontinuidade não é desejável pois a educação busca uma construção contínua do conhecimento, e a necessidade primária é um conceito mais amplo e básico que não se aplica diretamente ao critério de seleção de conteúdos educacionais específicos.

Portanto, ao abordar a seleção de conteúdos no contexto educacional, é importante que o foco esteja na relevância social, garantindo que a educação seja significativa e capaz de promover não apenas o desenvolvimento individual, mas também o progresso social.

Letra B

Critérios para seleção de conteúdos

Correspondência entre objetivos e conteúdos

Caráter científico

Caráter sistemático

Relevância Social

Acessibilidade e solidez

Traduzindo: militância.