Jonathan Bergmann afirma que é necessária uma abordagem ____...
Jonathan Bergmann afirma que é necessária uma abordagem __________ para a aprendizagem invertida.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a A - sistêmica.
Ao abordarmos o tema da aprendizagem invertida, ou flipped classroom em inglês, estamos falando sobre um modelo pedagógico no qual o típico ciclo de leitura ou palestra seguido por trabalho em casa é invertido. Neste modelo, os alunos são introduzidos ao conteúdo antes da aula e a hora em sala é utilizada para aprofundar na compreensão do assunto através de discussões e aplicação prática. É uma estratégia pensada para promover uma maior interação e personalização do aprendizado.
O educador Jonathan Bergmann, um dos pioneiros desta metodologia, defende que para implementar efetivamente a aprendizagem invertida é necessário uma abordagem sistêmica. Isso significa considerar todos os elementos envolvidos no processo educativo, incluindo a infraestrutura, o currículo, a formação dos professores, os métodos de avaliação, entre outros. Não estamos falando de uma mudança isolada, mas de uma reestruturação que contempla todas as partes do sistema educacional para que funcionem de maneira integrada e coesa, promovendo um ambiente que favorece a aprendizagem invertida.
As demais alternativas não são corretas pois:
- B - disciplinar: Esta abordagem é mais focada nas matérias específicas e não leva em consideração o sistema educacional como um todo.
- C - fragmentada: Seria o oposto do que se propõe, pois a aprendizagem invertida requer integração e não fragmentação.
- D - tradicional: O modelo tradicional é justamente o que a aprendizagem invertida busca modificar, portanto, não é coerente com a proposta de Bergmann.
- E - científica: Embora a prática educativa deva ser embasada em evidências científicas, essa alternativa não especifica a abordagem sistêmica necessária.
Portanto, a abordagem sistêmica é a que melhor preenche a lacuna do enunciado, pois reflete a visão holística necessária para implementar a aprendizagem invertida com sucesso, considerando todos os aspectos e agentes do processo educativo.
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