Assinale a afirmação que se encontra aderente ao texto a s...

A alternativa correta é a letra C, que afirma: "Dentre os transtornos funcionais específicos está a dislexia." A Educação Inclusiva é um dos temas mais importantes e atuais no contexto educacional. Ela busca garantir o acesso e a participação de todos os estudantes, independentemente de suas condições físicas, cognitivas ou emocionais, no ambiente educacional.

Para compreender essa questão, é essencial conhecer o que são os transtornos funcionais específicos. Eles se referem a dificuldades severas e específicas no contexto da aprendizagem escolar, que não são explicadas por deficiências intelectuais, sensoriais ou outras condições. A dislexia, mencionada na alternativa correta, é um exemplo clássico de um transtorno funcional específico. Ela se caracteriza por dificuldades significativas na habilidade de leitura, podendo incluir problemas de decodificação de palavras, fluência e/ou compreensão de leitura.

É importante destacar que a dislexia é um transtorno de longo prazo e que, apesar dos desafios, com as estratégias e intervenções apropriadas, os indivíduos com dislexia podem alcançar sucesso acadêmico e profissional. Sendo assim, a afirmação da alternativa C está correta, pois a dislexia é de fato considerada um transtorno funcional específico, e esse conhecimento é alinhado com as práticas da Educação Inclusiva.

As demais alternativas contêm informações incorretas ou não estão totalmente alinhadas com o enunciado da questão. A inclusão educacional é um princípio que se baseia na ideia de que todos os alunos devem aprender juntos, independentemente de suas diferenças ou dificuldades, e a compreensão desses conceitos é fundamental para quem deseja atuar na área da educação e, especialmente, para aqueles que se preparam para concursos públicos nesse âmbito.

"Público Alvo da Educação Inclusiva

Qual é a clientela-alvo da educação inclusiva?

• - pobres
• - negros e pardos
• -crianças e idosos
• - mulheres 
• - homossexuais
• - portadores de incapacidades e deficiências físicas e mentais.

• Ou seja, a população desfavorecida economicamente ou alvo de estigmas sociais de toda ordem. Mas, onde se encontra essa clientela-alvo? Geralmente, na periferia dos grandes centros urbanos e nas zonas rurais.

  Através de que instituição a educação inclusiva terá exeqüibilidade? Sem dúvida, a escola pública, tradicionalmente reconhecida como a escola dos excluídos.

  Os professores estão preparados para esse empreendimento? Não, e é necessário proceder à sua formação, começando com a informação e a conscientização dos mesmos. O  O que não se pode - em termos de uma visão macro-social - é preparar professores e só depois (depois, quando?) proceder a iniciativas de inclusão escolar.

   

• O professor, como agente de mudança, deve ter em mente, sempre, a responsabilidade social que o cargo lhe confere e participar decisivamente do esforço de inclusão - apesar dele mesmo, enquanto categoria profissional, não receber reconhecimento, no Brasil, de sua importância na formação educativa da população.

  A inclusão educacional é, certamente, o caminho definitivo para que deixemos de ser o país de maior riqueza (potencial) e, ao mesmo tempo, palco das maiores injustiças sociais da história da humanidade."

  http://www.moodle.ufba.br/mod/book/view.php?id=14888&chapterid=11150
  

Só sei de uma coisa: essa Banca é péssima!

Alternativa "C".

Questão sem vergonha.

ERROS DAS ALTERNATIVAS

A) ERRO- CURTO PRAZO/ CORRETO: LONGO PRAZO

B) ERRO - INTERESSES AMPLOS/ CORRETO:  INTERESSES E ATIVIDADES RESTRITAS

C) CORRETA

D) ERRO- BAIXA HABILIDADE/ CORRETO: ALTA HABILIDADE