Sobre a educação inclusiva, assinale a alternativa incorreta.

A alternativa correta é a D.

Vamos agora entender o porquê dessa escolha e examinar as demais alternativas para compreendermos melhor o tema da educação inclusiva.

Alternativa A: A educação inclusiva realmente tem como princípio fundamental minimizar todo e qualquer tipo de exclusão em ambientes educacionais. Esse modelo busca elevar o nível de participação tanto coletiva quanto individual, promovendo uma verdadeira inclusão de todos os seus integrantes. Portanto, essa afirmação está correta.

Alternativa B: A formação docente e os recursos oferecidos aos alunos com necessidades educacionais especiais são, de fato, questões centrais na discussão sobre inclusão. É essencial que professores estejam preparados e que existam recursos adequados para atender às necessidades desses alunos em todos os níveis de ensino. Esta alternativa também está correta.

Alternativa C: As propostas inclusivas são consideradas revolucionárias porque visam uma estrutura social menos hierarquizada e mais equitativa. O objetivo é combater a exclusão e a segregação, promovendo uma sociedade mais justa e inclusiva. Dessa forma, esta alternativa está correta.

Alternativa D: Esta afirmação está incorreta. Igualdade não significa nivelar as diferenças para alcançar uma uniformização do discurso e da prática. Na verdade, a educação inclusiva valoriza a diversidade e busca equidade, ou seja, fornecer meios apropriados para que todos tenham sucesso, respeitando as diferenças individuais. Portanto, a uniformização não é o objetivo da educação inclusiva.

Alternativa E: A educação inclusiva, de fato, demanda mudanças textuais, legais, curriculares, avaliativas e de representação das pessoas inseridas no processo de inclusão. Também requer uma reavaliação das identidades de todos os envolvidos. Dessa forma, esta alternativa está correta.

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