Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram criados para sub...
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D, que menciona os conteúdos de Jogos e Brincadeiras, Esportes, Ginásticas, Lutas, Atividades Rítmicas expressivas e Conhecimento sobre o próprio corpo contemplados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o terceiro e quarto ciclos da Educação Física Escolar.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos elaborados pelo Ministério da Educação com o objetivo de orientar e subsidiar a construção dos currículos escolares em estados e municípios do Brasil. Eles incentivam a discussão pedagógica dentro das escolas e a elaboração de projetos educativos, além de servir como material de reflexão para a prática dos professores.
Para responder corretamente à questão, é necessário entender os conteúdos previstos pelos PCNs para a Educação Física no terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, especialmente dentro da Dimensão Procedimental. Esta dimensão se refere às ações e habilidades práticas que os alunos devem desenvolver.
Justificativa da alternativa D: Esta alternativa enumera conteúdos amplamente contemplados nos PCNs dentro da Dimensão Procedimental. Estas atividades envolvem uma ampla gama de habilidades motoras, sociais e cognitivas, essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos.
Por que as outras alternativas estão incorretas:
Alternativa A: Menciona conteúdos como Esporte, Lateralidade, Consciência Corporal e Coordenação Motora. Embora importantes, não abrangem a totalidade dos conteúdos previstos nos PCNs para a Dimensão Procedimental.
Alternativa B: Habilidades Locomotoras, Manipulativas e de Estabilidade são focos muito específicos e não abrangem a diversidade de conteúdos previstos nos PCNs.
Alternativa C: Inclui Jogos, Dança, Ginástica e Capoeira, que são relevantes, mas não cobrem todos os aspectos descritos na Dimensão Procedimental dos PCNs.
Alternativa E: Jogo esportivo, Brincadeiras, Jogos Populares, Exercício e Ginástica descrevem um conjunto de atividades que também não compreendem a totalidade dos conteúdos previstos pelos PCNs.
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D
Jogos e Brincadeiras, Esportes, Ginásticas, Lutas, Atividades Rítmicas expressivas e Conhecimento sobre o próprio corpo.
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