Julgue o item que se segue, relativo à avaliação escolar.A a...

Gabarito: E - Errado

Ao abordar o tema da avaliação diagnóstica, é fundamental entendermos que ela possui um caráter informativo e orientador sobre o processo de ensino-aprendizagem, e não está relacionada diretamente a identificar patologias. Sua principal função é identificar o que os alunos já sabem e o que precisam aprender, ou seja, avaliar seus conhecimentos prévios e as dificuldades encontradas no processo educativo, para que o professor possa planejar suas ações pedagógicas de forma a atender às necessidades de aprendizagem dos estudantes.

A avaliação diagnóstica serve como uma ferramenta para auxiliar o professor a compreender a realidade de cada aluno e elaborar estratégias que promovam a aprendizagem efetiva, adaptando-se às diferentes realidades e ritmos de aprendizado. Dessa forma, ela se distingue da avaliação clínica, que sim poderia identificar patologias ou transtornos de aprendizagem, e que geralmente é realizada por profissionais especializados, como psicólogos ou psicopedagogos.

Portanto, a afirmativa está errada porque confunde o propósito da avaliação diagnóstica com uma função que não lhe é característica. A avaliação diagnóstica é uma prática pedagógica e não um diagnóstico clínico de patologias.

A avaliação diagnóstica é uma ação avaliativa realizada no início de um processo de aprendizagem, que tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes com vista à organização dos processos de ensino e aprendizagem de acordo com as situações identificadas.

Patologia é o ramo da ciência médica que estuda doenças ou alterações que esta provoca no organismo, não é função da avaliação diagnóstica. 

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