Segundo Brinquedos e Brincadeiras de Creches: manual de ori...

Alternativa correta: A - Os itens I e II estão corretos.

A questão aborda a relevância de brinquedos e brincadeiras no contexto da educação infantil, especialmente em creches. O tema é central, pois envolve a compreensão do brincar como um aspecto fundamental do desenvolvimento infantil. Para responder a essa questão, é necessário ter conhecimento sobre os princípios pedagógicos que norteiam a utilização do lúdico como ferramenta educacional.

O Item I destaca a importância da visão holística da criança, considerando-a como um ser completo com necessidades afetivas, cognitivas e sociais. Reconhece-se que a criança aprende e se desenvolve também através do brincar, que não é apenas uma atividade livre de objetivos, mas uma forma de expressão, interação e construção de conhecimento.

O Item II enfatiza a necessidade de criar ambientes educativos que sejam planejados para estimular brincadeiras e interações de qualidade. Isso implica em espaços seguros, ricos em estímulos e que incentivem a criatividade. A organização do ambiente e a disponibilidade de materiais lúdicos adequados são aspectos cruciais para que a brincadeira aconteça de forma efetiva e significativa para o desenvolvimento infantil.

A resposta está correta pois ambos os itens refletem práticas pedagógicas recomendadas no manual "Brinquedos e Brincadeiras de Creches: manual de orientação pedagógica", que orienta profissionais da educação a valorizar o brincar e a criar ambientes que favoreçam essa atividade essencial para o desenvolvimento integral das crianças. Ao entender que o brincar é essencial e que o ambiente precisa ser preparado para tal, estamos reconhecendo a importância de uma educação infantil que respeita e promove o desenvolvimento pleno das crianças.

RESPOSTA A

AMBAS AFIRMATIVAS ESTÃO CORRETAS.

Segundo Brinquedos e Brincadeiras de Creches: manual de orientação pedagógica, a importância de brinquedos e brincadeiras na creche depende de condições prévias, como - Compreensão da importância do brincar para a criança, vista como um ser que precisa de atenção, carinho, que tem iniciativas, saberes, interesses e necessidades - Criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidade de qualidade para brincadeiras e interações.