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Q1102018 Pedagogia
“Uma ação educativa comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e não excludente deve, necessariamente, promover o convívio com a diversidade, que é marca da vida social brasileira.” Acerca do exposto, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas

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Gabarito Comentado:

A alternativa correta é a A. Para compreendermos o motivo, precisamos analisar o que significa uma educação comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e não excludente. Essa educação deve estar pautada na valorização da diversidade humana, social e cultural e nas necessidades individuais de aprendizagem.

Na alternativa A, a afirmativa de que "O principal desafio da escola inclusiva é desenvolver uma educação centrada no método pedagógico" é incorreta porque reduz o desafio da escola inclusiva apenas à metodologia pedagógica. Na verdade, a inclusão escolar é uma questão muito mais ampla que envolve acessibilidade, respeito às diferenças, adaptações curriculares, formação de professores, entre outros aspectos. A educação inclusiva não deve estar centrada apenas no método, mas sim no atendimento às necessidades de todos os alunos, com ou sem deficiência, e no reconhecimento de suas potencialidades.

As outras alternativas abordam corretamente princípios da educação inclusiva:

B - A afirmativa está correta, pois a educação especial é um dever do Estado, iniciando-se desde a mais tenra idade, sendo parte da proposta de educação inclusiva.

C - Esta opção corretamente define a escola inclusiva como um ambiente que acolhe todas as crianças, independentemente de suas condições pessoais, sociais ou educacionais, incluindo aquelas com necessidades especiais.

D - Esta alternativa também está correta ao mencionar que a diversidade contempla diferentes culturas, hábitos e costumes, bem como singularidades individuais, o que inclui competências e particularidades de cada um.

Assim, para resolver esta questão, é necessário conhecimento sobre os princípios da educação inclusiva e compreensão de que o desafio de uma escola inclusiva não está restrito a um único aspecto, mas engloba um conjunto de ações que visam garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os alunos, celebrando a diversidade como um valor essencial para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.

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