Segundo FONSECA, analisar a sentença abaixo: No caso de apr...

Gabarito: A - Totalmente correta.

Para compreender a questão em questão, é essencial ter uma base no entendimento da teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo. Piaget postulou que a aprendizagem ocorre em etapas e é construída sobre habilidades que foram adquiridas e consolidadas anteriormente. Este é um conceito fundamental no campo da pedagogia e é especialmente relevante para a educação infantil e os primeiros anos do ensino fundamental, onde as bases para as aprendizagens mais complexas são estabelecidas.

A sentença apresentada na questão é um reflexo dessa teoria, enfatizando a importância das aprendizagens não verbais como a psicomotricidade, o desenho, o jogo, o canto, a dança e a música, que são essenciais para o desenvolvimento de habilidades verbais mais complexas, como ler, escrever e contar. Essas habilidades não verbais são importantes para a consolidação das estruturas cognitivas, que facilitarão a introdução de novas aprendizagens.

Além disso, a afirmativa ressalta que a aprendizagem de qualquer estrutura contém uma "pré-lógica" que está ligada aos mecanismos sensório-perceptivo-motores. Isso significa que, antes de chegarmos ao raciocínio lógico formal, passamos por um período de desenvolvimento sensorial e motor, no qual a repetição e a acumulação de experiências são vitais.

A alternativa correta (A) indica que a sentença está "Totalmente correta" porque reflete adequadamente os princípios da teoria piagetiana. Isso inclui a ideia de que aprendizagens anteriores são fundamentais para o desenvolvimento de novas habilidades e que a aprendizagem é um processo que se constrói a partir da interação do indivíduo com o ambiente, através de experiências concretas e manipulação de objetos, que são fundamentais no período sensório-motor, anterior ao desenvolvimento de operações lógicas formais.

Assim, ao escolher a alternativa A, você está reconhecendo a importância das fases do desenvolvimento cognitivo propostas por Piaget e entendendo que o processo de aprendizagem é cumulativo e integrado, onde habilidades não verbais são a base para o desenvolvimento subsequente de habilidades verbais e lógicas.

GABARITO A.