Consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC -2018) que n...
Consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC -2018) que nos Anos Inicias do Ensino Fundamental os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
Nesse conjunto de práticas, nos ............... primeiros anos desse segmento, o processo de alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica. Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo e surpreendente: amplia suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes, por sua inserção na cultura letrada, e de participar com maior autonomia e protagonismo na vida social.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.
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A alternativa correta é a A: "2". Vamos entender por quê.
A questão aborda a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um documento normativo que guia o currículo da educação básica no Brasil. A BNCC estabelece diretrizes para os componentes curriculares e práticas pedagógicas, com o objetivo de garantir uma educação de qualidade e equitativa em todo o país.
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a BNCC enfatiza a importância da alfabetização, especialmente nos primeiros anos, que são cruciais para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita das crianças. Segundo a BNCC, o processo de alfabetização deve ser o foco principal da ação pedagógica nos dois primeiros anos desse segmento.
Agora, vamos analisar as alternativas para entender melhor as justificativas:
Alternativa A - 2: Esta é a resposta correta. A BNCC determina que a alfabetização deve ser priorizada nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental. Este período é crucial para que os alunos desenvolvam habilidades fundamentais de leitura e escrita, que são a base para a ampliação de conhecimentos em outros componentes curriculares.
Alternativa B - 3: Incorreta. Embora o processo de alfabetização continue nos anos subsequentes, a BNCC especifica que o foco principal deve estar nos dois primeiros anos.
Alternativa C - 4: Incorreta. Nos três e quatro primeiros anos, a alfabetização já deve estar consolidada, e o foco se amplia para outras áreas do conhecimento.
Alternativa D - 5: Incorreta. Até o quinto ano, espera-se que os alunos já estejam alfabetizados e desenvolvendo outras competências de forma mais autônoma.
Alternativa E - 6: Incorreta. Aos seis anos de escolaridade, os estudantes já devem estar bem além do processo inicial de alfabetização.
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Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a BNCC enfatiza a importância da alfabetização, especialmente nos primeiros anos, que são cruciais para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita das crianças. Segundo a BNCC, o processo de alfabetização deve ser o foco principal da ação pedagógica nos dois primeiros anos desse segmento.
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