Sobre o processo de Planejamento de ensino e Avaliação da Aprendizagem, é correto afirmar:

Question

Sobre o processo de Planejamento de ensino e Avaliação da Aprendizagem, é correto afirmar:  Alternativa A: Que em nada se relacionam, pois cada um conserva suas especificidades pedagógicas. Ou Alternativa B: Que são interdependentes, visto que é a partir da aprendizagem que se flexibiliza o planejamento, e
vice-versa, numa relação dialógica focando o ensino. Ou Alternativa C: Planejar é organizar os conteúdos curriculares, e em nada se relaciona com a avaliação da
aprendizagem. Ou Alternativa D: Avaliação da aprendizagem é processo, e como tal, deve seguir roteiros rígidos de encaminhamentos,
não podendo ser alteradas em nenhum contexto. Ou Alternativa E: Planejamento de ensino precisa ser rigidamente elaborado, pois ele é mais importante que a própria
avaliação da aprendizagem.

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento UNICENTRO · Accepted Answer

Alternativa [B] Que são interdependentes, visto que é a partir da aprendizagem que se flexibiliza o planejamento, e
vice-versa, numa relação dialógica focando o ensino.

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