Em uma aula de matemática, um professor utiliza diferentes ...

A alternativa correta para a questão apresentada é a Alternativa C - Construtivismo.

O Construtivismo é uma abordagem pedagógica que enfatiza o papel ativo do aluno na construção do conhecimento. Essa teoria, inspirada principalmente nos trabalhos de Jean Piaget, sugere que o aprendizado é mais eficaz quando os alunos têm a oportunidade de experimentar, explorar e descobrir conceitos por conta própria. No contexto da questão, o professor utiliza jogos, manipuláveis e recursos visuais para ensinar conceitos geométricos, permitindo que os alunos interajam com o conteúdo de formas variadas, o que é uma característica central do construtivismo.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa A - Behaviorismo: O behaviorismo foca no comportamento observável e em como ele pode ser modificado através de reforço e punição. Essa teoria não enfatiza tanto a adaptação do ensino aos estilos de aprendizagem individuais ou o uso de estratégias diversificadas, como jogos e manipulativos. Portanto, não se alinha com a descrição apresentada na questão.

Alternativa B - Cognitivismo: Embora o cognitivismo explore processos mentais internos e reconheça a importância de entender como os alunos processam informações, ele não é especificamente focado na adaptação das estratégias de ensino aos diferentes estilos de aprendizagem, como descrito na questão. Ele se concentra mais em como a mente interpreta, armazena e recupera informações.

Alternativa D - Humanismo: O humanismo centra-se no desenvolvimento integral do indivíduo, promovendo a autodeterminação e o autoconhecimento. Embora valorize o aluno como um ser completo e promova um ensino centrado no aluno, não é especificamente caracterizado pelo uso variado de métodos de ensino adaptados aos estilos de aprendizagem individuais, como mencionado na questão.

Espero que a explicação tenha ajudado a esclarecer a questão e as diferenças entre essas abordagens pedagógicas.

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