De acordo com Vago (2009), “A maneira como um professor de ...

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Q1666361 Educação Física
De acordo com Vago (2009), “A maneira como um professor de Educação Física compreende o _____________ diz muito de seu projeto pedagógico. É que há impacto direto em seu modo de orientar e de organizar o ensino que oferece a seus estudantes.”
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna:
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A alternativa correta é a alternativa A - corpo Humano.

Vamos entender o porquê. A questão aborda como a compreensão do professor de Educação Física sobre um determinado conceito influencia diretamente seu projeto pedagógico e, consequentemente, a maneira como ele organiza e orienta o ensino para seus estudantes. Aqui, o conceito central que impacta todo esse processo é o corpo humano.

De acordo com Vago (2009), a visão que o professor tem do corpo humano é fundamental para determinar suas abordagens pedagógicas. Isso porque a Educação Física, no ambiente escolar, está intrinsecamente ligada ao desenvolvimento físico, motor e também ao bem-estar geral dos estudantes. Portanto, entender como o corpo humano funciona, se desenvolve e responde aos estímulos físicos é crucial para planejar aulas eficazes e seguras.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

B - esporte: Embora o esporte seja uma parte importante das aulas de Educação Física, ele é apenas um dos vários conteúdos que podem ser abordados. O esporte, por si só, não abrange toda a complexidade envolvida na organização do ensino, que inclui também aspectos como a saúde, a psicomotricidade e a socialização.

C - estudante: Os estudantes são o foco do processo de ensino-aprendizagem, mas a questão enfatiza o conceito que, dentro da perspectiva do professor, irá influenciar seu projeto pedagógico. A percepção sobre o corpo humano é mais determinante nesse contexto do que o estudante em si, que é o receptor das práticas pedagógicas.

D - movimento: O movimento é um elemento central nas aulas de Educação Física, mas ele é uma consequência do entendimento sobre o corpo humano. Sem uma compreensão adequada do corpo, o movimento não pode ser corretamente analisado, orientado ou desenvolvido.

Portanto, a alternativa que completa corretamente a lacuna e reflete a importância do conceito para o projeto pedagógico do professor de Educação Física é a alternativa A - corpo Humano.

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