“Lembremo-nos de que não são dados numéricos ou quantitativ...

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Q2003777 Pedagogia
“Lembremo-nos de que não são dados numéricos ou quantitativos que ocorrem na escola; são vidas que vêm e que virão. A educação é contínua e permanente.”
GRINSPUN, Mirian P. S. Zippin. A Orientação Educacional. São Paulo: Cortez, 2011.
Nessa direção, essa estudiosa da Orientação Educacional elenca cinco pontos fundamentais a serem enaltecidos pelos Orientadores Educacionais nas escolas. Identifique-os.
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A alternativa correta é a letra A, que apresenta os cinco pontos fundamentais destacados por Mirian P. S. Zippin Grinspun em relação às práticas dos Orientadores Educacionais: autonomia, participação, responsabilidade, reflexão e solidariedade.

O tema da questão está voltado para as práticas valorizadas na Orientação Educacional, uma área dentro da Pedagogia que se preocupa com o desenvolvimento integral do aluno dentro do ambiente escolar. A questão busca avaliar o conhecimento do candidato sobre as qualidades que um Orientador Educacional deve promover na escola para contribuir efetivamente para a formação dos estudantes.

Para resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre a obra de Grinspun e os conceitos-chave da Orientação Educacional. A citação inicial ressalta que a educação lida com vidas em um processo contínuo e permanente, destacando a importância do aspecto humano e individualizado da educação, ao invés de uma visão puramente quantitativa ou mecânica.

Justificando a alternativa correta:

  • Autonomia: Orientadores Educacionais devem encorajar os alunos a desenvolverem sua própria capacidade de tomar decisões e controlar suas ações.
  • Participação: É fundamental que os alunos sejam incentivados a tomar parte ativa no processo educativo e nas atividades escolares.
  • Responsabilidade: Os estudantes devem ser ensinados a compreender e assumir as consequências de suas próprias ações.
  • Reflexão: A capacidade de pensar criticamente sobre a própria aprendizagem e sobre o mundo é essencial no processo educacional.
  • Solidariedade: Promover um ambiente onde os alunos aprendem a importância de serem solidários uns com os outros e com a comunidade.

Esses conceitos refletem uma visão de educação que é holística e centrada no aluno, focando no desenvolvimento de competências que são essenciais para a vida em sociedade e para a formação de indivíduos críticos, responsáveis e ativos.

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