A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as di...
De acordo com essa Lei, são princípios sob os quais o ensino será ministrado, exceto:
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Gabarito: Letra C - Singularismo de ideias e de concepção pedagógica.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, é a legislação que regula o sistema educacional brasileiro em todos os seus níveis e modalidades. Ela consagra os princípios sobre os quais a educação brasileira se fundamenta e, entre eles, estão a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento e as artes, a garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida, e a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Esses princípios estão previstos para orientar a educação em um sentido amplo, plural e democrático.
No entanto, o termo "singularismo de ideias e de concepção pedagógica" não está alinhado com esses princípios. O singularismo sugere uma abordagem única ou exclusiva, que pode ser interpretada como uma limitação à pluralidade e à diversidade de pensamentos e abordagens pedagógicas, que é justamente o oposto do que a LDB promove. A LDB valoriza o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, assegurando a liberdade de cátedra e incentivando o respeito às diferenças e a autonomia dos profissionais da educação.
Portanto, a alternativa correta é a letra C, pois ela apresenta uma afirmação que contraria os princípios estabelecidos pela LDB, que está comprometida em assegurar um ensino pautado na liberdade, pluralidade e na vinculação com os contextos sociais e profissionais, garantindo, assim, uma educação de qualidade para todos.
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Comentários
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art.3°:
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
Claro que não terá singularidade em nada né
C
Singularismo de ideias e de concepção pedagógica.
Alternativa C.
O correto é: Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.
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