A ação pedagógica deve contemplar a organização de suportes...

Tema central da questão: A questão aborda a ação pedagógica na Educação Infantil, destacando o papel das docentes na organização de suportes materiais e imateriais, como espaços, tempos, objetos e brinquedos. É necessário compreender o papel ativo do educador em promover um ambiente de aprendizagem que estimule a participação e a criatividade das crianças.

Alternativa correta: A - "Observar, instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de diversificar, ampliar e complexificar as interações e brincadeiras."

Essa alternativa é a correta porque descreve o papel ativo e facilitador do docente, incentivando a curiosidade e a criatividade das crianças. As crianças são encorajadas a explorar, criar e aprender em um ambiente que evolui com as suas necessidades e interesses. A diversificação e complexificação se referem ao enriquecimento do processo educacional, essencial na Educação Infantil.

Análise das alternativas incorretas:

B - "Observar passivamente, controlar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de diversificar, ampliar e complexificar as interações e brincadeiras."
Esta alternativa está incorreta porque enfatiza uma postura passiva e de controle, o que vai contra a ideia de fomentar a autonomia e criatividade na aprendizagem.

C - "Instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de homogeneizar e liderar as interações e brincadeiras."
Incorreta, pois menciona a homogeneização e liderança como objetivos, o que diminui a diversidade e a autonomia das crianças, aspectos essenciais na Educação Infantil.

D - "Observar, instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso de diversificar, ampliar e simplificar as interações e brincadeiras limitando e homogeneizando a educação."
Incorreta, pois apesar do início certo, o final sugere simplificação e homogeneização, o que não atende às necessidades diversificadas de aprendizagem das crianças.

E - "Observar passivamente, controlar as ideias das crianças no compromisso de diversificar, ampliar e simplificar as interações e brincadeiras limitando e homogeneizando a educação."
Incorreta, pois combina uma abordagem passiva e controladora com simplificação e homogeneização, que não são adequadas para a Educação Infantil.

Estratégia para resolver questões: Para resolver questões como esta, é importante focar em palavras-chave que indicam um papel ativo e facilitador dos educadores, além de conceitos como diversificação e complexificação, que são princípios fundamentais na Educação Infantil.

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