“As fontes para a obtenção de respostas e de conhecimentos s...

A alternativa correta é a D - Apenas as afirmativas II e IV estão incorretas. Vamos entender por quê.

Afirmativa I: "É papel da escola e do professor estimular os alunos a perguntarem e a buscarem respostas sobre a vida humana, sobre os ambientes e recursos tecnológicos que fazem parte do cotidiano ou que estejam distantes no tempo e no espaço."

Essa afirmativa está correta. A escola e os professores desempenham um papel crucial em estimular a curiosidade dos alunos e incentivá-los a explorar e compreender o mundo ao seu redor. Isso está alinhado com o que é mencionado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, que destacam a importância de considerar o repertório das crianças no processo educacional.

Afirmativa II: "As crianças pequenas compreendem e vivem a realidade natural e social do mesmo modo dos adultos."

Essa afirmativa está incorreta. Crianças e adultos têm diferentes formas de perceber e entender a realidade. O desenvolvimento cognitivo das crianças ainda está em formação, e elas geralmente têm uma visão mais concreta e menos abstrata do mundo, ao contrário dos adultos.

Afirmativa III: "Fora ou dentro da escola, as crianças emprestam magia, vontade e vida aos objetos e às coisas da natureza ao elaborar suas explicações sobre o mundo."

Essa afirmativa está correta. É comum que crianças interpretem o mundo ao seu redor de maneira animada e mágica, especialmente em estágios iniciais do desenvolvimento cognitivo. Essa característica deve ser respeitada e utilizada como ponto de partida para expandir e sistematizar o conhecimento com a ajuda do professor.

Afirmativa IV: "Por volta de oito anos as crianças passam a exibir um modo mais subjetivo e menos racional de explicar os acontecimentos e as coisas do mundo."

Essa afirmativa está incorreta. Na verdade, à medida que as crianças se desenvolvem e envelhecem, especialmente por volta dos oito anos, elas começam a desenvolver habilidades de pensamento mais racionais e objetivas. As explicações passam a ser fundamentadas em lógica e menos em imaginação e fantasia.

Em suma, reconhecer o ponto de vista da criança e suas interpretações do mundo é essencial para uma educação eficaz. O papel do educador é mediar e enriquecer essa compreensão, ajudando a criança a evoluir em seu processo de aprendizado.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!