O Art. 29º da LDB nº 9394/96 estabelece que a educação infa...

Alternativa correta: C - físico, psicológico, intelectual e social.

A questão aborda um dos aspectos fundamentais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, que é a definição da finalidade da educação infantil. O conhecimento sobre o Artigo 29º é essencial, pois estabelece que a educação infantil, que é a primeira etapa da educação básica, objetiva o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade. Esse desenvolvimento integral é um conceito amplo, abarcando diversas dimensões da formação humana.

Ao considerar a alternativa C, encontramos quatro aspectos fundamentais para o desenvolvimento integral da criança, conforme o Art. 29º da LDB:

• Físico: Refere-se ao desenvolvimento corporal e motor da criança, incluindo habilidades motoras, coordenação, saúde e bem-estar.
• Psicológico: Relacionado ao desenvolvimento emocional e psicológico, englobando a autoestima, a identidade pessoal e o reconhecimento das próprias emoções.
• Intelectual: Abrange o desenvolvimento cognitivo, a aquisição de conhecimentos, a criatividade, as habilidades de pensamento e a capacidade de resolver problemas.
• Social: Diz respeito ao desenvolvimento das habilidades sociais, como a interação com outras crianças e adultos, a compreensão de regras sociais e a construção de relações interpessoais.

Esses aspectos são interdependentes e se complementam na promoção de um desenvolvimento harmonioso e pleno da criança. Por isso, a alternativa C é a correta, pois contempla integralmente o que está descrito na LDB, sendo a única que abarca todos os aspectos mencionados na legislação para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil.

As demais alternativas não refletem de forma precisa o que está estabelecido na LDB sobre os objetivos da educação infantil. É importante reforçar que o conhecimento detalhado da LDB é crucial para a atuação na área da educação e para o sucesso em concursos públicos relevantes ao tema.

Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.