Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infanti...

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Q1731989 Pedagogia
Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil para os sistemas educacionais deverão contemplar aspectos unanimemente apontados como relevantes para a melhoria permanente da qualidade do atendimento às crianças. Não é um deles:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito Correto: D

A questão nos leva a refletir sobre os aspectos que são considerados importantes para garantir e melhorar a qualidade na Educação Infantil. Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil estabelecem uma série de critérios que devem ser observados pelas instituições educacionais para assegurar um atendimento eficaz e de qualidade às crianças nessa etapa tão crucial de seu desenvolvimento.

As alternativas A, B e C destacam elementos que são de fato relevantes para a qualidade da Educação Infantil. A formulação de políticas educacionais eficientes (A), a elaboração de propostas pedagógicas sólidas (B), e a construção de uma boa relação com as famílias (C) são todos fatores decisivos para promover um ambiente educacional enriquecedor e atender às necessidades das crianças pequenas.

Contudo, a alternativa D menciona a questão da formação irregular e descontínua dos professores e demais profissionais, que na verdade não é um aspecto desejável ou recomendado pelos Parâmetros Nacionais de Qualidade. O que se espera é justamente o contrário: uma formação consistente e contínua dos profissionais envolvidos na educação das crianças, para que eles estejam sempre atualizados e preparados para lidar com os desafios da prática pedagógica na Educação Infantil. Portanto, a alternativa D está correta porque aponta um aspecto que não é considerado um critério de qualidade segundo os padrões nacionais, diferentemente do que sugerido pelas outras alternativas que efetivamente contribuem para a melhoria da educação das crianças.

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