De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as p...

Alternativa correta: E - do 3° ao 5° ano, apenas

Vamos entender melhor essa questão:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da Educação Básica. Nas aulas de Educação Física, a BNCC organiza as práticas corporais em seis unidades temáticas. Entre essas unidades, temos as lutas, que são práticas corporais com grande potencial educativo, promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras, sociais e afetivas.

Segundo a BNCC, a unidade temática lutas deve ser abordada do 3° ao 5° ano do Ensino Fundamental. Portanto, a alternativa correta é a E.

Agora, vamos entender porque as outras alternativas estão incorretas:

A - no 1° ano, apenas: Esta alternativa está incorreta porque a BNCC não prevê a abordagem das lutas apenas no 1° ano do Ensino Fundamental.

B - no 2° ano, apenas: Esta alternativa também está incorreta, pois, segundo a BNCC, as lutas não são abordadas apenas no 2° ano.

C - nos 1° e 2° anos, apenas: Esta alternativa está incorreta porque a BNCC não inclui as lutas apenas nos 1° e 2° anos. A abordagem das lutas começa do 3° ano em diante.

D - nos 2° e 3° anos, apenas: Esta alternativa está incorreta porque a BNCC não prevê a abordagem das lutas apenas nos 2° e 3° anos. As lutas são abordadas de forma mais ampla, do 3° ao 5° ano.

Resumo: A questão aborda os conhecimentos sobre a BNCC e a organização das unidades temáticas na Educação Física, especificamente sobre quando a unidade temática de lutas deve ser implementada no Ensino Fundamental. A correta compreensão do documento da BNCC é essencial para responder corretamente a questões como essa.

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ducação Física e BNCC consideram as práticas corporais tematizadas e divididas em seis unidades temáticas que devem ser abordadas ao longo do Ensino Fundamental, apresentando possibilidades de manifestações culturais.

• 1º a 7 ano Brincadeiras e jogos: são atividades voluntárias realizadas em grupos, para fins de recreação e lazer, em que os participantes criam regras comuns para todos. Caracterizam expressões culturais e a possibilidade de aprender sobre a convivência social.
• 1º a 7 ano Esportes: envolvem práticas corporais realizadas com o intuito de comparação e competição entre indivíduos ou grupos quanto ao melhor desempenho. Possuem normas formais e específicas para a disputa.
• 1 a 7 ano Ginásticas: de modo geral, exploram as possibilidades de expressão corporal, a interação social e o compartilhamento do aprendizado através das práticas corporais. As outras modalidades permitem o aprimoramento do condicionamento físico e a conscientização corporal.
• 1 a 7 ano Danças: práticas corporais que se caracterizam a partir do ritmo musical, de modo a formar uma coreografia, e exploram a expressão corporal de forma individual ou coletiva, com codificações específicas.
• 3º, 4, 5º ano (todos os anteriores e inclui) Lutas: abordam disputas corporais entre adversários, utilizando-se de movimentos orientados por técnicas e estratégias de ataque e/ou defesa.
• 6º e 7º ano (todos os anteriores e inclui) Aventura: explora as práticas corporais em um ambiente desafiador, seja na natureza ou na cidade, envolvendo correr, escalar, pular, saltar, escorregar e qualquer atividade considerada de risco.

Não há gabarito para esta questão;

1º e 2º- não há lutas

3° ao 5°- lutas comunitárias, indígenas e africanas.

6° ao 7°- Lutas do Brasil.

8° ao 9°- Lutas do Mundo.

Só não há lutas no primeiro ciclo.

Há um erro na formulação da pergunta, pois Ensino Fundamental abrange do 1º ao 9 º ano, e não somente até o 5º ano como está nas alternativas.

NÃO HÁ GABARITO PARA ESTA QUESTÃO, NO CASO DEVERIA MENSIONAR ESPECIFICAMENTE OS BLOCOS, NESTE CASO O 2º BLOCO ( 3º, 4º e 5º ANO) DO ENSINO FUNDAMENTAL.

e) do 3° ao 5° ano, apenas.

Questão mal formulada.