Um professor ensina a parada de cabeça como elemento ginást...
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A alternativa correta para a questão proposta é a alternativa A. Vamos entender por que essa é a escolha certa e analisar por que as outras não estão corretas.
A alternativa A descreve adequadamente a técnica da parada de cabeça, que é uma posição de equilíbrio onde o praticante deve apoiar a cabeça e as duas mãos no solo, formando um triângulo com esses três pontos. Essa formação do triângulo é crucial, pois fornece uma base estável e equilibrada, essencial para manter a posição de cabeça para baixo. Além disso, a descrição inclui o auxílio de dois colegas, o que é comum e recomendado para iniciantes, garantindo segurança durante a execução e ajudando o aluno a encontrar o equilíbrio.
Vamos analisar as outras alternativas para entender os erros:
B - Esta alternativa menciona uma linha reta entre os três pontos de apoio (cabeça e mãos), o que não é correto. O triângulo é a forma correta, pois oferece melhor estabilidade e equilíbrio. Uma linha reta não proporcionaria a estrutura necessária para a sustentação adequada na parada de cabeça.
C - Essa descrição não reflete a técnica da parada de cabeça, mas sim uma outra forma de apoio que não utiliza o triângulo de sustentação no solo. Além disso, o exercício descrito não permite a prática correta da posição invertida, que é o objetivo do exercício.
D - Aqui, a execução parece mais com um exercício de parada de mão, onde o apoio inicial não envolve a cabeça no solo. A técnica não corresponde à parada de cabeça, que requer o apoio da cabeça como ponto fundamental de equilíbrio.
E - Embora a independência do aluno seja um objetivo final, para iniciantes, o uso de colegas para auxiliar no equilíbrio é recomendado. Além disso, o apoio da cabeça no solo é um componente essencial da técnica, o que não é mencionado aqui.
Em resumo, a alternativa A é a única que descreve adequadamente a execução da parada de cabeça com o devido suporte e técnica correta, valorizando a segurança e a aprendizagem progressiva do aluno.
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A
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